生态系统理论视角下未成年人犯罪检视及预防(1).pptxVIP

生态系统理论视角下未成年人犯罪检视及 预防

主讲人：

—

生态系统理论概

述

未成年人犯罪现状

生态系统理论检视

预防策略与措施

案例分析与启示

未来研究与展望

目录

CONTENTS

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04

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生态系统理论概述

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多层系统的影响

该理论认为，个体受到微观、中

观、外观和宏观等不同层次系统的影响。

01

个体与环境的相互作用

生态系统理论强调个体行为受其

环境因素影响，如家庭、学校和社区等。

03

发展过程中的动态变化

生态系统理论关注个体在不同发

展阶段所面临的环境变化及其对行为的影响。

理论核心概念

乌尔里希的扩展应用

乌尔里希在1970年代将生态系统理论应用于社会工作，拓宽了理论的应用范围。

社会支持网络的研究

1980年代，研究者开始关注社会支持网络对个体发展的影响，丰富了理论内容。

布朗芬伯格的早期贡献

布朗芬伯格在1950年代提出生态系统理论，强调个体与环境的相互作用。

跨学科整合趋势

近年来，生态系统理论与心理学、社

会学等多个学科融合，形成了更为综合的视角。

理论发展历史

社会服务实践指导

生态系统理论的应用有助于社会工作者更全面地理解服务对象的需求，从而提供更有效的社会服务。

应用范围与价值

03

未成年人犯罪现状

02

01

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04

05

性别差异分析

根据统计数据，男性

未成年人犯罪率普遍

高于女性，反映了性

别在犯罪行为上的差

异。

年龄分布特征

未成年犯罪多集中在

16至18岁之间，这一年龄段的青少年处于身心发展的关键期。

犯罪类型倾向

财产犯罪和暴力犯罪

是未成年人犯罪的主

要类型，反映了青少

年群体的特定行为倾

向。

城乡犯罪对比

城市地区未成年人犯罪率高于农村，可能

与城市环境、教育资源等因素有关。

再犯率统计

未成年犯罪者中，有一定比例的人在成年后再次犯罪，提示了预防措施的长期性。

犯罪率统计分析

毒品相关犯罪

未成年人涉及毒品犯罪通

常与好奇心理、同伴压力或家庭问题有关。

暴力犯罪

暴力犯罪包括斗殴、伤害等，常因情绪控制不当或模仿暴力行为而发生。

网络犯罪

随着技术发展，未成年人网络犯罪如网络欺诈、黑客攻击等现象日益增多。

财产犯罪

未成年人财产犯罪多表现为盗窃、抢劫，往往与经济压力或同伴影响有关。

性犯罪

性犯罪包括性骚扰、性侵

犯等，可能与性教育缺失或心理问题有关。

犯罪类型与特点

目

社会环境的影响

社会不良风气、同伴压力等社会因素，对未成年人犯罪行为有显著影响。

上

学校教育的影响

学校教育的缺失或不当，如忽视法制教育，可能增加未成年人犯罪的风险。

家庭环境的影响

家庭结构不完整、父母教育方式不当等因素，可能导致未成年人犯罪。

影响因素探讨

生态系统理论检视

03

04

家庭成员行为

家庭成员的不良行为，如酗酒、暴力或犯罪，可能

成为未成年人模仿的对象，

影响其行为选择。

01

父母教养方式

父母的教养方式对未成年

人的行为模式有深远影响，

如过度保护或忽视可能导

致孩子行为偏差。

02

家庭结构变化

家庭结构的变动，如离婚

或单亲家庭，可能增加未

成年人犯罪的风险，影响

其心理健康。

03

家庭经济状况

家庭经济困难可能限制未

成年人的教育和成长机会，增加其犯罪的可能性。

家庭环境影响

社区资源的整合

社区提供辅导、娱乐和社交活动，帮助未成年人建立积极的社会联系，减少犯罪倾向。

社区警务的作用

社区警务通过与学校合作，开展安全教育和犯罪预防项目，增强未成年人的法律意识。

学校教育的影响

学校通过课程和活动培养学生的价值观，如反欺凌项目，对预防未成年人犯罪至关重要。

家庭与学校的互动

家庭和学校之间的合作能够共同监督和指导未成年人，形成有效的预防犯罪网络。

学校与社区作用

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一

媒体影响

媒体暴力内容的普及可能对未成年人产生负面影响，

增加模仿犯罪的风险。

同伴压力

同龄人群体的不良行为和价值观可能诱导未成年人走向犯罪道路。

家庭环境

家庭暴力、忽视或不和谐的家庭关系可能成为未成年人犯罪的潜在诱因。

社会文化因素

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02

预防策略与措施

04

家庭教育改进

01增强亲子沟通

通过定期的家庭会议和日常对话，增进父母与孩子之间的理解和信任，预防犯罪倾向。

02树立正确价值观

家长应通过自身行为和教育引导，帮助孩子树立积极向上的人生观和价值观。

03合理使用网络监管工具

家长应利用网络监管工具，合理控制孩子的上网时间和内容，防止不良信息的影响。

04提供健康的生活环境

创造一个充满爱、支持和鼓励的家庭环境