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石块连起来艺术领域第七节3-4岁立体艺术教案
第二阶段认知阶段Chapter2
认识石材组合的造型横向拼接Chapter2andygoldsworthy作品观察:在石头地上用亮色石头连接成什么形状?
认识石材组合的造型横向拼接Chapter2JemesBrunt作品作品中用到不同大小、形状的石头拼出圆形,你发现了什么特别形状的石头?特别的石头之间怎样拼在一起?(凹连接凸、长连接两块石头等)
认识石材组合的造型横向拼接Chapter2还能拼出什么造型变化?
认识石材组合的造型纵向堆叠Chapter2andygoldsworthy作品石头不仅能横着拼接,还能堆叠成一个立体造型,这个立体形态中有什么样的石头?
认识石材组合的造型石材连接Chapter2隋建国作品还有艺术家将不同的石头用其他材料连接起来,形成一个新造型的整体。
第一阶段感知阶段Chapter1
课前准备材料Chapter1收集各种大小、形状的石头(最大控制在手掌大小)多多益善
活动二Chapter1引导学生观察、触摸不同形状的石材,并将单块石头旋转多种角度,发现不同有机形石块的最平稳的着力面两人一组,尝试用不同形态石材进行拼接,如:尖尖与凹槽、平面与平面连接等旋转石头不同角度,体验不同拼接角度产生的造型变化
第三阶段行动阶段Chapter3
特殊材料/课前准备Chapter3参考链接购买A4尺寸透明胶片A4厚灰卡板作为支撑底板,上面覆盖PVC透明胶片(无需与灰卡板粘贴)课前准备-底板
确定造型Chapter3示范仅供参考根据石材本身形态,引导横向拼接或纵向堆叠(叠1-3层即可),形成不同的趣味造型。蚁人戴帽子的人大鼻子的人大眼睛的人背着宝宝的海龟龙虾袋鼠恐龙
粘贴石块Chapter3确定造型后,从最大的石块开始,用棉签(或雪糕棒)蘸取保丽龙胶,厚涂,将石块固定。再依次固定其他小块,石块之间的连接处引导多涂抹胶。若造型都是较小块石材,则从边缘起开始涂胶固定。堆叠纵向连接的石块,则引导先粘贴底部石块,再粘贴上方石块。
连接加固Chapter3轻土:黑、灰、棕三种颜色取少量搓条,粘贴在石块之间的连接处以少量多次的方法,不够再搓土条衔接手指按压连接两个石块边缘的轻土,使粘合度更好旋转底板,在不同角度的接缝处进行轻土加固,小块石材之间,要用更少量的轻土,避免大面积遮挡石块
小石块Chapter3小石块:装于纸盘或纸杯提供排列按压在轻土上排列变化:规则排列排列变化:交错排列排列变化:图案排列
干后处理待胶全干后,沿石头造型边缘剪掉胶片,使作品可独立展示Chapter3
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