拼音i的教学课件教学课件教学.pptxVIP

拼音i的课件

i的发音

i的拼音规则

i的拼音练习

i的拼音在汉字中的运用

i的拼音在实际语言中的应用

contents

目

录

01

i的发音

发音时，舌尖抵住下齿龈，舌面抬起靠近上齿龈，形成一定程度的阻塞，使气流受阻。

舌位

唇形

喉咙

嘴唇微张，上下唇之间的距离约为一个窄窄的缝隙，嘴角向两侧展开。

喉咙保持放松状态，不要紧张或用力。

03

02

01

发音时，从舌尖和齿龈的缝隙中发出轻微的气流，使舌尖受到气流的冲击而发出声音。

气流

发音时，声带保持松弛状态，声音的产生主要依靠气流的作用，而不是声带的振动。

声带

i的发音相对较短，声音的持续时间较短。

音长

02

i的拼音规则

拼音中的声母是发音的起始部分，通常为一个辅音音素，如“b”、“p”、“m”等。声母的发音比较短促，是拼音中不可缺少的部分。

声母

拼音中的韵母是发音的主体部分，通常为一个元音音素或元音音素与辅音音素的组合，如“a”、“o”、“ai”、“ao”等。韵母的发音比较长，是构成音节的主要部分。

韵母

拼音中的平声调是一个中平调，调值为55，发音时声调平稳，没有明显的升降变化。

平声

拼音中的上声调是一个降升调，调值为214，发音时声调先降后升，表现出一定的曲折变化。

上声

拼音中的去声调是一个降调，调值为51，发音时声调先升高后降低，表现出明显的升降变化。

去声

轻声

在某些音节中，韵母的读音会发生变化，这种现象叫做轻声。轻声的调值因前一个音节的声调而有所不同，但通常比较低。

连读

在连续的词语或短语中，如果前一个音节的韵母是后一个音节的声母，那么韵母的读音会发生变化，这种现象叫做连读。连读时，韵母的发音会受到后一个音节声母的影响。

03

i的拼音练习

总结词

基础练习，熟悉发音

详细描述

首先，让学生反复练习单个拼音i的发音，确保他们能够准确、清晰地发出这个音素。可以通过模仿老师的发音，或者使用录音、视频等多媒体资源来辅助练习。

总结词

应用实践，培养拼读能力

详细描述

在单个拼音练习的基础上，逐渐引入词语拼音的练习。可以选择一些包含拼音i的常见词语，让学生尝试拼读。同时，可以教授学生一些拼音拼读的规则和技巧，帮助他们更高效地掌握拼读能力。

综合运用，提高拼音水平

总结词

当学生掌握了单个拼音和词语拼音的发音后，可以逐渐引入句子拼音的练习。选择一些简短的句子，让学生尝试拼读。这种练习可以帮助学生更好地理解拼音在实际语境中的应用，同时提高他们的拼音水平和口语表达能力。

详细描述

04

i的拼音在汉字中的运用

声母i是汉语拼音中的一种，通常出现在音节的开头，如“ji、qi、xi”等。

声母i的发音方法是将舌尖抵住上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，使气流从口腔中挤出。

声母i在汉字中的运用非常广泛，如“机、鸡、西”等字都以声母i开头。

韵母i的发音方法是将舌位放在口腔中央，软腭上升，关闭鼻腔通道，使气流从口腔中流出。

韵母i在汉字中的运用也非常广泛，如“米、里、地”等字都以韵母i结尾。

韵母i是汉语拼音中的一种，通常出现在音节的末尾，如“mi、li、di”等。

05

i的拼音在实际语言中的应用

VS

在歌唱中，拼音i的发音对于音准控制非常重要。例如，在歌唱高音时，如果发声不准确，可能会导致跑调或音高不准确的情况。因此，正确的拼音i发音对于歌唱技巧的提升非常重要。

音乐表现

拼音i的发音还可以影响歌曲的音乐表现。例如，在歌唱轻盈、欢快的歌曲时，正确的拼音i发音可以增强歌曲的表现力；而在歌唱悲伤、抒情的歌曲时，正确的拼音i发音则可以更好地传达歌曲的情感。

音准控制

感谢观看

THANKS