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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(??)。
A.要求
B.零花钱
C.贡献
D.想法
2.下面属于班级优点的是(?)。
A.课堂上,有的同学总爱说话,影响到别人学习
B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力
C.我们班的教室打扫得不够干净
3.下列关于班规作用的说法错误的是(??)。
A.班规就是一种形式而已
B.班规可以维护课堂的秩序
C.班规可以让班级生活健康有序
4.班规可让班级生活(?)。
A.快乐????
B.安全????
C.健康有序
5.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
6.周末爸爸老胃病犯了,正好妈妈不在家,你这样做是正确的(??)。
A.上网打游戏
B.在家照顾爸爸
C.出去和朋友玩
二.填空题(共6题,共18分)
1.为了让班级更棒,请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级(?????)。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越(???)和(???)的精神,而不会在意(???)。
3.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
4.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。
5.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
6.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。(??)
2.班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。?(??)
3.明明说:天天都要做家务,累死了!(??)
4.班里任何一个同学都可以制定班规。??(??)
5.我们有不同看法时,只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。(??)
6.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共24分)
1.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
2.如何做能成为“遵守班规之星”?
3.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
4.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
5.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共11分)
1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
2.观察图片,说说你的感受和体会。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.献计献策
2.表现;努力拼搏;胜败
3.标志;奋斗目标
4.【答案】欢声笑语
5.负担
6.家务事
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
2.严格并坚持遵守班规,并且提醒别人也注意班规。
3.说法错误,不重承诺,不守信用的行为。对活动的目标有着严重的影响。更有损班
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