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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.制订班规时,正确的做法是(??)。
A.不需要制订纠正违反班规行为的办法
B.班规制订以后,绝对不能更改
C.班规应该由班主任老师和班干部制订
D.要针对班级里存在的问题,提出班规的内容
2.下列遵守课堂规则的做法是(??)。
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课
3.班级的成长足迹不包括(??)。
A.建队日的宣誓活动
B.和别的班打架,打赢了
C.运动会中夺得冠军
4.哪位同学做得不好?(??)
A.做家里的“点子大王”,用自己的创意为家庭做贡献
B.妈妈最近遇到了烦心事,宽慰妈妈,不让妈妈生气
C.晨晨早晨要去上学,可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理
5.在学校运动会上,我们应该(?)。
A.只为自己班的同学加油
B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油
6.下列说法,你赞成(??)。
A.我现在还小,不用做家务,等长大了再慢慢学
B.我每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
C.家务有爸爸妈妈来做,我们小孩子不用做家务
D.我经常做家务,积累了许多生活小妙招,也为习作积累了素材
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。
2.我们班的班规是由(???)制订的。
3.我们班的优点有(???)、(???)等。
4.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱(???),也想为他们(???)。
5.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
6.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。
三.判断题(共6题,共12分)
1.任何人都不是天生就能把家务做好的,我们也不例外。??(??)
2.虽然我们是小孩子,也能为家庭作出自己的贡献。?(??)
3.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。(??)
4.三年多的班级生活既有温暖感人的回忆,也有伤心难过的回忆。(??)
5.学生必修遵守班规,教师可以不遵守班规。(??)
6.我现在还小,等长大了再干家务就行了。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共34分)
1.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
2.怎样设计一个班徽?
3.少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?
1、在学校里:?
2、在家里:
3、玩耍时:
4.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
5.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共15分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.话;举动;懂事
2.班级所有学生共同
3.团结;友爱?
4.辛苦;父母;
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