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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
小学阅读绘本心得体会(精选5篇)
小学阅读绘本心得体会精选篇1
绘本阅读,咱们家第一次接触这是在去年某个周末,宝爸去图书馆还书,我
和墨宝去幼儿阅读室里读了一本《笨笨猪上学》,这是我们第一次接触到绘本,
里面精美的画面,一下就打动了我们,整个故事看下来觉得非常有意思。不久,
我就购置了这套书,这套书里有《笨笨猪上学》、《笨笨猪打呼噜》、《小骡子
找妈妈》、《一朵五彩的云》、《七只淘气的小鸡》、《春天的野餐会》、《天
冷要盖屋》、《鸡妈妈孵鸭蛋》、《巧克力饼屋》、《老鼠换脑袋》这10个故
事。这套书的故事情节曲折有趣,非常引人入胜。
刚开始在阅读的时候,还只是当睡前故事。自从进行石幼这个大家庭,通过
学校的班级借书,我们也把《笨笨猪上学》这套丛书作为家里的绘本进行阅读。
现在每到睡觉前,田一墨小朋友就会主动的去挑选自己要阅读的书给到我,告诉
我今天看这本,并每次都会要求我和他一起一字一句的指着标题读几遍,通过这
个学期的坚持,墨宝了也会经常在书上发现自己认识的字,通常会很惊奇的喊到:
妈妈妈妈,大、小、水、猪!
非常感谢学校给我们提供了一个平台,能让儿子能接触到更多更好的图书,
通过学校的绘本借阅,咱们一起阅读了《小鸡球球藏猫猫》、《小鸡球球好朋友》、
《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》、《鼠小妞蒂娜种花》等,这些书中,墨宝
最喜欢的有《小鸡球球》、《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》,其中《饥饿的
毛毛虫》墨宝小朋友回到家就要求我读了好多遍,星期六他自己还独立的给奶奶
讲了一遍,通过这本书更加深了星期一到星期日一周的概念。但《鼠小妞蒂娜种
花》这本书,讲了几遍下来小朋友都没有感觉,我自己都觉得讲得前后衔接不上。
通过这几次的借书,发现文字少,大量精美图画的绘本,会更受小班小朋友的欢
迎。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
阅读不仅仅是孩子知识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅读
就是父母给孩子积累的财富。在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。在儿子
很小的时候我就给她买各种故事书,包括《乌鸦喝水》、《拨萝卜》、《狼来了》、
《小马过河》等,心情好的时候大人还能陪着她阅读,但却很难坚持!有时侯晚
上睡觉前,儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,
像浩宇妈妈讲的那样,觉得幼时似乎我们亏欠了他们,似乎又觉得从现在开始坚
持还能赶得上,也不算晚。
但在阅读中,我们也有不少困惑,比如小朋友有时候不专心,比如我和小朋
友的故事对话与讨论中,为什么似乎都只是我在讲,他在听,不容易出现在意义
的对话与讨论等等这也希望能在与大家交流中得到帮助。
小学阅读绘本心得体会精选篇2
有一个星期我和孩子一直在读《一园青菜成了精》这本绘本,这本书是我一
位朋友借给我看的。当朋友和我说这绘本的名字时就很吸引我。拿到书的时候,
打开一看,书的颜色,绘画就很吸引我。它是一本生动充满想象力的童谣绘本。
大胆的夸张,恰当的比喻,巧妙的拟人。童谣的语言富有押韵和节奏,像儿歌又
像诗歌。可以说这本书充满智慧的幽默。我和孩子初次阅读的时候我们的整个房
子里都是沸腾的。
整本书内容就不完全复述了,有一段是这样的:
“小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚腩,小葱撞个倒栽葱。
韭菜使出两刃锋,呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。”
我们第一次读的时候,除了我的声音有了趣味变化,我和孩子都会跟着做各
种动作。像银杆枪的时候,我和孩子就会把手比喻一把枪;像向前
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