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小学语文课堂中的情境创设策略研究论文
摘要：本文以小学语文课堂为研究对象，探讨情境创设策略在提高学生语文素养和激发学习兴趣方面的作用。通过对现有研究成果的分析，提出具有针对性的情境创设策略，旨在为小学语文教学提供有益的参考。
关键词：小学语文；情境创设；教学策略；学习兴趣
一、引言
（一）情境创设在小学语文教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
情境创设作为一种有效的教学方法，能够将抽象的语文知识具体化、生动化，使学生在情境中感受到语文的魅力。通过情境创设，教师可以引导学生主动参与课堂，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的语文素养。研究表明，情境创设能够使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效
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