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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
新苏教版小学四年级下册信息技术同步教
案(全册)
第一单元:计算机基础操作
第一课:认识计算机
教学目标:
1.介绍计算机的基本组成;
2.能够分辨出计算机的主要硬件设备;
3.掌握计算机的正确开机和关机方法。
教学内容:
1.计算机的基本组成;
2.计算机的主要硬件设备及其作用;
3.计算机的正确开机和关机方法。
教学重点:
1.计算机的基本组成;
2.计算机的主要硬件设备及其作用。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
教学难点:
1.计算机的主要硬件设备及其作用;
2.计算机的正确开机和关机方法。
教学方法:
讲解、演示。
教学过程:
1.教师介绍计算机的基本组成和主要硬件设备及其作用;
2.教师演示计算机的正确开机和关机方法;
3.学生根据教师的演示操作计算机的开机和关机。
第二课:操作系统界面
教学目标:
1.能够熟练使用操作系统界面;
2.能够正确打开和关闭文件。
教学内容:
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
1.操作系统界面的基本操作;
2.文件的打开和关闭操作。
教学重点:
1.操作系统界面的基本操作;
2.文件的打开和关闭操作。
教学难点:
1.文件的打开和关闭操作。
教学方法:
讲解、演示、操作演练。
教学过程:
1.教师讲解操作系统界面的基本操作;
2.教师演示文件的打开和关闭操作;
3.学生尝试操作演练文件的打开和关闭。
第二单元:计算机网络
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
第三课:认识计算机网络
教学目标:
1.了解计算机网络的基本概念;
2.掌握计算机网络的功能特点;
3.能够识别出常见的计算机网络设备。
教学内容:
1.计算机网络的基本概念;
2.计算机网络的功能特点;
3.常见的计算机网络设备。
教学重点:
1.计算机网络的基本概念;
2.计算机网络的功能特点。
教学难点:
1.计算机网络的功能特点;
2.常见的计算机网络设备。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
教学方法:
讲解、举例。
教学过程:
1.教师讲解计算机网络的基本概念和功能特点;
2.教师举例常见的计算机网络设备;
3.学生互相交流并讨论计算机网络设备的作用。
第四课:计算机网络应用
教学目标:
1.认识计算机网络应用的基本概念;
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