2025年小学语文 阅读理解答题技巧大全.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小学语文阅读理解答题技巧大全

在小学语文研究中，阅读教学是非常重要的一部分。在语

文考试试卷中，阅读题占了很大的比重。因此，掌握阅读答题

的方法对学生来说至关重要。本文将结合多年的语文阅读教学

经验，谈谈小学语文考试中阅读题的一些答题技巧。

小学语文考试中的阅读题可分为以下几种题型：

1.文章开头一段、中间某段或句、最后一段某句的作用。

对于这种题型，我们可以从结构和内容两个方面来回答。

第一段的作用是落笔点题，点明文章的中心，引起读者的兴趣。

中间某段的作用是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某

句的作用是总结全文，点明文章主旨，与题目相照应。

2.文章表达了作者什么样的思想感情？

这需要根据文章的具体内容来回答。作者的情感可以从文

章的字里行间看出来，有的写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3.概括文章主旨。

在回答这种题目之前，一定要仔细阅读全文几遍。可以用

关键词来回答，也可以从每一段的第一句或最后一句找到文章

主题。

4.文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

看到这种类型的题目，首先要看一看这一句用了什么表达

方式。描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，

能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话

故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用

是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5.文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？

在回答这种题目之前，要先看一看这句话用了哪种修辞手

法。修辞手法的运用可以增强文章的感染力，使文章更具有表

现力。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

修辞是写作中常用的手法，其中比喻、比拟、夸张、排比、

对偶、反复、设问、反问是常见的八种，其中比喻、拟人、夸

张、排比最为常见。比喻可以使深奥的道理变得浅显易懂，使

抽象的事物具体化，形象化概括的东西，给人留下鲜明印象。

拟人可以让读者对事物产生鲜明印象，同时感受到作者的情感，

喜爱的事物可以写得栩栩如生，憎恶的事物可以写得丑态毕露，

引起读者的共鸣。夸张可以深刻表现作者的感情态度，突出事

物的本质和特征，同时引起读者的想象。排比可以突出文章的

中心，表达强烈情感，增强语言的气势，是提高表达效果的重

要手段。叠词、短句使用可以使文章具有节奏感和音韵美。

在阅读理解中，有时会出现引用的情况，需要注意文章中

引用的内容对于记述对象的品质的衬托以及突出主人公的某种

精神。对于“文中某句话有什么含义？”或“告诉我们什么深刻

的道理？”这种问题，需要平时多读多看多积累，记住富有哲

理性的名言警句，才能真正理解文章的意思，用自己的语言准

确表达自己的理解。在比较阅读理解中，需要从文章的内容、

写作特色、感情基调等方面进行比较。

以上是有关记叙文的常规问题回答，说明文的阅读理解也

需要注意文章的特点和修辞手法的运用。

百学须先立志。——朱熹

在阅读理解中，我们需要注意三点：说明对象、说明顺序

和说明方法。其中，说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和

逻辑顺序。最重要的是说明方法及其作用，常用的方法有分类、

举例、比喻、数据列举和比较。分类的作用是能够将复