教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（培优）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

2.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

3.在记录中“27℃”，它应读为（??）。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

4.在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（??）。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏

5.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

6.（??）能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

二.填空题(共6题，共22分)

1.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（???）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（???）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（???）进行加热，这个过程中（???）会蒸发到空气中，（???）会留在蒸发皿里。

2.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

3.当温度达到100℃时继续加热，水就会（?????）。

4.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

5.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（???）。

6.（???）是风每秒钟行进多少米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物质在水中溶解时，使用搅拌棒是为使物质在水中充分溶解。(?)

2.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（??）

3.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

4.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。（??）

5.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

6.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.冰在融化过程中形态发生什么变化？

2.天气指什么？

3.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

4.请你说一说风对生活的影响。

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

七.综合题(共3题，共24分)

1.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如下图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子底部有一个破洞，（??）。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定纸会不会湿

3.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.搅拌；沙子；酒精灯；水；食盐

2.沸腾；结冰

3.沸腾

4.溶解能力

5.立秋

6.风速

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.固态变成液态

2.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

3.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。

不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩