教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.皮球打了气才能弹起来，这是利用了空气（??）的特性。

A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻

2.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

3.冰是（??）的水，有一定的形状和体积。

A.固态?????B.液态?????C.气态

4.下面不属于降水形式的是（??）。

A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜

5.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

6.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

二.填空题(共6题，共29分)

1.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

3.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

4.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

5.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（???）。

6.液体都会流动，流动的快慢受到（???）的影响。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。（??）

2.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

3.红旗在飘，说明空气在流动。（??）

4.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

5.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。（??）

6.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

4.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

5.冰融化前是什么状态的？

七.综合题(共3题，共21分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

3.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.-6℃；25℃；1℃。