教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【达标题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

2.下列说法中，错误的是（??）。

A.在生活中，根据需要，我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的

3.下列量筒的读数方法正确的是（??）。

A．??????B．???????C．??????D．

4.下列不是空气用途的是（??）。

A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣

5.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

6.为了加快食盐在水中的溶解速度，我们可以采取的方法是（??）。

A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐

7.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

8.热气球与孔明灯的原理是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

9.下列说法中错误的是（??）。

A.空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻，会流动

10.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

二.填空题(共10题，共48分)

1.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

2.风向是指风（???）的方向。国旗向西展开，则此时刮的是（???）风。

3.我们可以利用（???）来测量一袋空气的质量。

4.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

5.如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明（???），尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是（???）风。

6.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

7.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

8.风向是指风吹来的（???），也就是风向标箭头所指的（???）。我们可以用（???）个方位来描述风向。

9.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

10.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通常根据一个地方24小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。（??）

2.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

3.除了水之外，食用油、酱油、醋等也都是液体。（??）

4.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

5.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

6.石头和沙是固体，空气是气体。（?）

7.云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。（??）

8.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

9.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

10.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

3.如何测量降水量？

4.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题，共22分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验