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一年级上册《道德与法治》全册教案

CATALOGUE目录课程介绍与教学目标第一单元：我是小学生啦第二单元：祖国妈妈，我爱您第三单元：我的家庭与成长第四单元：冬天来了，春节到课程总结与反思

01课程介绍与教学目标

本课程是小学阶段的必修课程，旨在培养学生的道德素质、法治意识和公民责任感。课程性质课程内容课程特点包括道德认知、道德情感、道德行为、法治知识、法治意识等方面。注重实践性、生活性、活动性，强调学生的体验与感悟。030201《道德与法治》课程概述

第一单元第二单元第三单元具体内容一年级上册教学内是小学生啦祖国妈妈，我爱您我的家园真棒包括适应新生活、了解国庆节、认识家乡等话题，通过故事、儿歌、游戏等形式呈现。

让学生了解基本的道德规范和法治知识，形成初步的道德认知和法治意识。知识与技能通过情境模拟、角色扮演、讨论交流等方式，培养学生的道德情感和道德行为能力，提高法治素养。过程与方法引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强公民责任感和社会参与意识。情感态度与价值观教学目标与要求

采用启发式、情境式、互动式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。教学方法利用多媒体课件、图片、视频等教学资源，创设生动形象的教学情境。同时，注重与家庭、社会的联系，形成教育合力。教学手段教学方法与手段

02第一单元：我是小学生啦

教学目标教学内容教学方法教学评价开学第一课：认识新环境帮助学生了解学校环境，适应学校生活，培养学生的独立性和责任感。通过实地参观、图片展示、故事讲述等方式，引导学生积极参与互动，加深对学校环境的认识。介绍学校各个场所和设施，如教室、操场、图书馆等；讲解学校日常行为规范和安全注意事项。观察学生在课堂上的表现和反应，评估学生对新环境的适应程度。

校园生活真快乐教学目标让学生感受校园生活的美好，培养学生的积极心态和乐观精神。教学内容介绍校园生活中的各种有趣的活动和节日，如运动会、文艺汇演、植树节等；讲解如何积极参与校园生活和展示自己的才艺。教学方法通过组织游戏、表演、讨论等活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受校园生活的乐趣。教学评价观察学生在校园生活中的表现和参与度，评估学生对校园生活的喜爱程度。

让学生了解班级规则的重要性，培养学生的自律意识和集体荣誉感。教学目标介绍班级规则的内容和意义，如上课纪律、作业要求、卫生习惯等；讲解如何自觉遵守班级规则和为班级争光。教学内容通过制定班级公约、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生积极参与制定和执行班级规则。教学方法观察学生在课堂上的表现和日常行为，评估学生对班级规则的遵守情况。教学评价班级规则我遵守

教学目标教学内容教学方法教学评价同学之间友好相处介绍同学之间友好相处的重要性和技巧，如互相尊重、互相帮助、互相理解等；讲解如何化解同学之间的矛盾和冲突。通过情境模拟、角色扮演、小组讨论等方式，引导学生积极参与互动，加深对友好相处的理解和实践。观察学生在课堂上的表现和日常行为，评估学生与同学之间的相处情况和合作能力。培养学生的人际交往能力和合作精神，促进同学之间的友好相处。

03第二单元：祖国妈妈，我爱您

祖国在我心中讲解祖国的含义，引导学生认识祖国的山河大地、历史文化等。培养学生热爱祖国的情感，增强民族自豪感和归属感。让学生了解祖国的伟大和美丽，懂得珍惜和保护祖国的一草一木。如何引导学生将爱国情感转化为实际行动。教学内容教学目标教学重点教学难点

介绍国庆节的由来和意义，讲解升国旗仪式的程序和礼仪。教学内容让学生知道国庆节是祖国母亲的生日，懂得升国旗仪式是一种庄严的爱国仪式。教学目标让学生了解国庆节的庆祝方式和意义，掌握升国旗仪式的基本规范和礼仪。教学重点如何让学生在日常生活中践行爱国主义精神。教学难点国庆节与升国旗仪式

讲解我国是一个多民族的国家，各民族之间要互相尊重、团结友爱。教学内容教学目标教学重点教学难点培养学生尊重不同民族文化和风俗习惯的意识，增强民族团结精神。让学生了解我国各民族的基本情况和特点，懂得民族团结的重要性。如何引导学生正确处理民族关系，维护民族团结。民族团结一家亲

教学内容介绍我国的传统文化，包括诗词、书画、音乐、舞蹈等。教学目标让学生了解祖国的传统文化瑰宝，增强文化自信和传承意识。教学重点让学生了解传统文化的种类和特点，懂得珍惜和传承传统文化的重要性。教学难点如何引导学生在日常生活中接触和学习传统文化，做文化传承的小使者。传统文化瑰宝

04第三单元：我的家庭与成长

家庭角色分配让学生了解每个家庭成员在家庭中的角色和责任，如父母的职责、孩子的义务等。认知家庭成员让学生了解自己的家庭成员，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。家庭关系建立引导学生理解家庭成员之间的关系，建立和谐融洽的家庭氛围。家庭成员及角色认知

关爱父母，孝敬长辈感恩父母教育学生感恩