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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.冰水混合物的温度是(??)。
A.5℃?????B.-3℃?????C.0℃
2.撕纸和捏橡皮泥(??)。
A.只是形状变化了,本质上没变
B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了
C.一点变化都没有
3.记录我们每天天气现象的表格叫做(??)。
A.天气表????B.气温表????C.天气日历????D.时间表
4.所有的天空都被云遮掩,这时的天气称为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
5.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(??)。
A.能证明空气占据空间
B.不能证明空气占据空间
C.无法判断空气是否占据空间
6.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。
A.热量????B.能量????C.空气
7.水和空气的相同点是(??)。
A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的
8.天气预报制作过程的第三步是(??)。
A.数据收集?????B.气象员做出预报?????C.发布天气预报
9.热气球与孔明灯的原理是(??)。
A.相同的????B.不同的????C.无法判断
10.下列词语是描述云的是(??)
A.一望无际?????B.晴空万里?????C.望尘莫及
二.填空题(共10题,共40分)
1.降水量一般以,(???)为单位计量。
2.酒精灯的火焰可以分三层,从外到内依次是(???)、(???)、(???),其中温度最高的是(???)。
3.温度计。
读作:(???)?写作:(???)
4.测量风向的仪器叫(???),测定风力的仪器叫(???)。
5.风是我们周围流动的(???)。
6.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
7.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
8.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
9.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
10.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在天气日历中,我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。(??)
2.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(??)
3.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)
4.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
5.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(??)
6.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)
7.利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。(??)
8.空气很难被压缩。(??)
9.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)
10.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
2.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
4.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
七.综合题(共3题,共30分)
1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?
2.探究题。
301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温,如图表所示:
1.根据以上信息,帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。
2.从1题图可知,一天中气温变化的大致规律是(???
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