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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
小学班主任沙龙活动方案范文合集小学部班主任培训
沙龙策划书
想必大家都有过这样的经历,接手一个活动项目,却苦于不知道如何下手。本文将
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希望这些小学班主任沙龙活动方案范文合集,以及小学部班主任培训沙龙策划书“”
能够给你提供一些启示,让你在活动策划方面更加得心应手。
一、指导思想为了弘扬优秀班主任的典型事迹,全面提升班主任的团队协作、交
流、创新能力,给班主任创建一个交流展示的平台,介绍班级管理的先进经验、
新动态、新思路、新模式,有力推动班主任管理的校本特色,经校委会研究决定,
本学期,我校将继续定期开展班主任沙龙活动。
二、工作目标
1、加强理论学习,规范班主任工作教育行为,促进班主任专业化成
长和发展,打造一支有“三心意识”(自信心、爱心、耐心)的班主任队伍。
2、建立导、帮、带的开放型模式,形成我校特有的班主任工作作风。3、理论与
实践相结合,有序开展班级活动,树立良好的教师社会形
象,让家长和社会满意。
4、充分调动班主任工作的积极性,积极完善班级管理制度,积极进
行班集体文化建设,形成奋发向上的良好班风。三、领导小组及分工
组长:XXX副组长:XXX
成员:各班班主任
活动主持:XXX
会议记录和活动宣传:XXX摄像:XXX
四、工作安排
1、加强理论学习,提高思想认识2、撰写《班主任工作案例》
班主任要切实由“重教书、轻育人”向教“书育人并重”转变,努力建立民主平等的新
型师生关系,热爱学生,走近学生。班主任每月可撰写一篇《班主任工作案例》,
以便活动开展时交流。
3、定期举行班主任沙龙活动“”(1)沙龙活动由德育处主持,每月开展两次活动。(2)
沙龙活动每月一个主题,围绕主题开展活动。(3)班主任根据主题撰写《班主任工
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
作案例》,以便交流。(4)班主任积极参加活动,认真开展教育实践,不得无故缺
会。(5)每次活动要做好记录、资料整理和档案管理工作。
4、结对帮扶
充分发挥骨干班主任的带头作用,开展结对帮扶活动,促进班主任之间的相互学
习,共同成长。
五、交流主题参考
1、培养得力助手“”,助力班级管理
2、家校沟通,从“心”开始3、让每个学生都感觉自己很重要
4、做慧眼识珠的班主任
5、如何做一位捕捉教育信息的班主任
6、表扬的作用
7、管理育人的艺术
9、卫生管理的策略
10、自主开展反思活动,做好学困生的转化
六、活动流程
1、抽签决定交流顺序。班主任以日常工作中体会最深的其中一个方面
为例,针对发生在学生身上的件事情展开交流,论述其中一观点。要求切入点小,
事例具体,观点鲜明,可操作性强。(根据时间另行确定每次发言人数)
2、问题困惑大家谈。一位班主任提出自己的难题,大家一起帮忙来解决。
4、领导作总结发言。
一、活动目标:
为了帮助在岗新班主任尽快地进入角色,更好地完成班主任工作,开展在岗新老班
主任沙龙活动,旨在通过座谈的形式,新班主任提出工作中遇到的实际问题,由富
有经验的班主任进
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