Unit 5 Languages Around the World Listening and Speaking 说课稿 2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册[001].docxVIP

Unit5LanguagesAroundtheWorldListeningandSpeaking说课稿2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以人教版高中英语必修第一册Unit5LanguagesAroundtheWorld中的ListeningandSpeaking部分为教学内容，旨在通过听力练习和口语交流，帮助学生了解世界各地的语言及其特点，提高学生的听力和口语表达能力。课程设计紧密结合教材，注重培养学生的实际应用能力，让学生在真实的语境中感受语言的魅力，激发学习兴趣，为后续的语言学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力练习，学生将提升获取信息、处理信息的能力，同时增强对英语语音、语调的理解和感知。在口语交流中，学生将运用所学语言知识表达个人观点，培养跨文化交际意识。通过比较分析不同语言的特点，学生将发展批判性思维和创新思维。此外，学生还将通过自主学习与合作学习，提高解决问题的能力和团队合作精神，为终身学习奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握教材中提到的不同语言的特点及其文化背景，提高听力理解和口语表达的能力。

难点：1.精确理解听力材料中的细节信息。

2.在口语表达中准确使用目标语言描述语言特点。

解决办法：

1.对于听力理解，教师将通过播放听力材料前提供背景知识，让学生对相关语言和文化有初步了解，降低理解难度。同时，通过分段播放、重复播放和问题引导，帮助学生捕捉关键信息。

2.对于口语表达，教师将设计角色扮演、小组讨论等活动，引导学生先在小组内进行交流，再在全班分享。教师将提供语言支架，如关键词汇和句型，帮助学生构建表达框架。此外，通过同伴互助和教师反馈，及时纠正错误，提升表达的准确性。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、音频播放设备

2.软件资源：PPT教学课件

3.课程平台：校园网络学习平台

4.信息化资源：英语学习软件、在线语言学习资源

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布本课预习资料，包括单元相关的语言文化背景资料和听力材料，要求学生预习并了解不同语言的特点。

设计预习问题：设计问题如“哪些语言在世界上使用最广泛？”，“你能说出几种语言的特点？”，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台查看学生预习提交的材料，了解学生预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，对世界各地语言有所了解。

思考预习问题：针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习的笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一段介绍不同语言的短片，激发学生对语言学习的兴趣。

讲解知识点：讲解如何通过听力材料获取语言特点的信息，以及如何用英语描述语言特点。

组织课堂活动：组织学生进行听力练习，随后进行小组讨论，分享各自的理解。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生对语言特点的理解正确。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：学生参与听力练习和小组讨论，积极分享自己的看法。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同伴交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解帮助学生理解语言特点的描述方法。

实践活动法：通过听力练习和小组讨论，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课堂内容相关的写作任务，让学生描述一种语言的特点。

提供拓展资源：提供更多关于语言学习的网站和书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指出学生的进步和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：根据所学，用英语描述一种语言的特点，巩固课堂学习内容。

拓展学习：利用提供的资源进行自学，拓宽知识面。

反思总结：总结学习过程中的收获，思考如何改进学习方法。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，进行拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.听力理解能力的提升：通过本节课的学习，学生能够更好地理解听力材料中的信息，尤其是关于不同语言特点的细节描述。他们在听力练习中学会了如何抓住关键信息，并能够准确回答相关问题。

2.口语表达能力