2025年新教材 湘教版高中地理必修第一册 第一章 宇宙中的地球 知识点考点提 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境.

第二节太阳对地球的影响.

第三节地球的圈层结构.

第四节地球的演化

第一章综合实践活动.

第一节地球的宇宙环境

一人类对宇宙的认识

1.宇宙：宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是物质世界的整体。

2．可观测宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”

或“已知宇宙”。其半径约137亿光年。

3．光年：是天文学中的距离单位。

二多层次的天体系统

1．天体和天体系统的含义

(1)天体：宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质，通称天体。

(2)天体系统：运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。

2．银河系和河外星系

共同点主要由恒星等比较大的天体组成

关系级别相同的恒星系统

两者都是星系，所有星系合在一起，构成了最高一级的天体系统，称为

联系

可观测宇宙

3.太阳系

(1)组成

由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等

太阳系小天体组成。

(2)八大行星的分类

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

①地内行星、地外行星：以C地球的轨道为界，常把A水星、B金星叫地内

行星，D火星、E木星、F土星、G天王星和H海王星叫地外行星。

②巨行星：E木星、F土星。

③远日行星：G天王星、H海王星。

(3)八大行星的运动特征

同向性：绕日公转方向都是自西向东。

近圆性：绕日公转的轨道近似圆形。

共面性：轨道面大体在同一平面上。

4．地月系

(1)主要天体：地球和月球。

(2)月球的运动特征：月球公转、自转的方向和周期完全一样。

三特殊行星——地球

1.表现：在地球上产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。

2．存在生命的基本条件

(1)充足的水分。

(2)恰到好处的大气厚度和大气成分。

(3)适宜的太阳光照和温度范围。

1．天体的判断

(1)天体的判断

一看位置：它是不是位于地球的大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气

层、落回地球、地表的物体不是天体。

二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。

三看运转：它是否在一定的轨道上独自运动，依附在天体上运行的物质不属

于天体。

例如，判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。

(2)天体类型的判断

据天体的结构特征和运动特征判断天体类型。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2．天体系统的层次与判断

(1)天体系统的判断

判断天体系统的条件：相互吸引、相互绕转。如地球和月球构成天体系统，

北斗七星没有构成天体系统。