2025年小学五年级语文阅读理解的解题方法和技巧.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

小学五年级语文阅读理解的解题方法和技巧

可能很多人都对小学五年级语文的阅读理解感到困难，虽然很努

力，但成效却不明显，其实这是缺乏相应的解题方法和策略。下面跟

大家分享一些小学五年级语文阅读理解的解题方法和策略，希望对大

家有所帮助。

小学五年级语文阅读理解的解题方法

一、平心静气审题，切忌粗心。

在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由

浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习

的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数

学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，

要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确

情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一

个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真。

二、仔细研读语段，整体感知文章内容。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解

能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。

内容广泛，题材各异。通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，重点理

解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读

过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章

有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章

的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思。有的同学采用顺读

法，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的同学

采用倒读法，就是先读题目后读短文，最后寻找案。我比较赞成倒

读法，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能

及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。因此，

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅

读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就

可以对文章后面所给的问题，分别用一次判断、逐个分析以及排

除法等方式来进行判断解答了。

三、巧妙借助原话，确定解题空间。

有些题它要求用文中原话来回答，我们就可以直接用文中的原话

来作答。有时它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以直接

用原话来回答问题。如若它指定要同学们用自己的话来回答的话，就

要将文中的原话加以理解，体会原句子的隐含信息和深层含义。有些

题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的

答案。语文试题的开放性要求试题答案能自圆其说，答案最佳。因此

在阅读的时候，要仔细认真、深入分析，回答问题时，要仔细揣摩，

根据体裁的特点，不同的语境，要准确的使用词语作答。

四、选择适当方法，答题力求言之有理。

所谓言之有理就是让我们根据问题能够说一个所以然来，或谓

之自圆其说。只要我们言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。

同时我们要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之

后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的

效果;重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时

间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完

后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在

联系和逻辑关系，对照各题目推测