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基于案例教学法的高中数学教学研究与实践论文
摘要：本文以案例教学法为研究核心，探讨其在高中数学教学中的应用与实践。通过阐述案例教学法的概念，分析其在高中数学教学中的重要性，以及具体应用策略，旨在为高中数学教师提供一种有效的教学方法，提高学生的数学素养和创新能力。
关键词：案例教学法；高中数学；教学研究；实践
一、概念阐述
（一）1.案例教学法的定义
案例教学法是一种以实际案例为载体，引导学生分析、讨论、研究问题，培养学生的独立思考、解决问题能力的教学方法。在高中数学教学中，案例教学法以具体的数学问题、现象为案例，引导学生运用数学知识进行分析、探讨，从而提高学生的数学素养和实际应用能力。
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