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高中几何教学中探索性学习的有效性研究论文
摘要：本文旨在探讨高中几何教学中探索性学习的有效性，通过分析探索性学习在几何教学中的应用及其对学生几何思维能力和学习兴趣的影响，为高中几何教学提供有益的参考和启示。
关键词：高中几何教学；探索性学习；有效性；几何思维能力
一、引言
（一）探索性学习在高中几何教学中的重要性
1.提高学生的几何思维能力
探索性学习作为一种以学生为主体的教学方法，能够激发学生的好奇心和求知欲，促使学生在自主探索中发现问题、分析问题和解决问题。在高中几何教学中，探索性学习有助于培养学生的空间观念、推理能力和创新意识，从而提高学生的几何思维能力。
2.激发学生的学习兴趣
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