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小学语文教学中情境模拟的有效性分析论文
摘要：本文针对小学语文教学中情境模拟的有效性进行分析，通过阐述情境模拟的概念，探讨其在小学语文教学中的应用及作用，旨在为提高小学语文教学质量提供参考。
关键词：小学语文教学；情境模拟；有效性；教学质量
一、概念阐述
（一）1.情境模拟的定义
情境模拟是指在教学中，教师根据教学内容和目标，创设具有真实性、趣味性和互动性的教学环境，让学生在模拟的情境中感受、体验、探究，从而提高学生的语文素养和综合能力。情境模拟作为一种教学方法，能够激发学生的学习兴趣，增强学生的实践能力，培养学生的创新思维。
2.情境模拟的特点
（1）真实性：情境模拟要求教师创设的情境贴近学
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