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小学生语言习得过程中的社会交往研究论文.docx

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小学生语言习得过程中的社会交往研究论文

摘要:本文以小学生语言习得过程为研究对象,探讨了社会交往在语言习得中的重要作用。通过分析社会交往对小学生语言习得的影响,提出了针对性的教育策略,以期为提高小学生语言习得效果提供理论依据。

关键词:小学生,语言习得,社会交往,教育策略

一、问题的提出

(一)社会交往对小学生语言习得的重要性

1.社会交往是小学生语言习得的基础

社会交往是人与人之间相互沟通、交流的过程,对于小学生来说,他们正处于语言发展的关键期,与同伴、老师、家长的交往在很大程度上影响着他们的语言习得。在交往过程中,小学生能够接触到丰富的语言环境,激发他们的语言兴趣,提高语言表达能力。

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