《拼音、汉字（含书法）》课件-2025年甘肃省中考语文二轮复习.pptxVIP

拼音、汉字（含书法）;中考考点精讲;3.增加规则：①“i、in、ing”单独成音节时，前面加“y”。②“u”前没有声母

时，前面加“w”。

4.变化规则：“ü、üe、üan、ün”单独成音节时，分别写成“yu、yue、yuan、

yun”。;【拼音误读类型】

1.多音字误读

根据具体语境先确定字的意义、词性，再判断读音。

（1）组词定音。如：“埋”只在“埋怨”中读mán，其他词语中都读mái。

（2）词义定音。如：“卡”做音译词时读kǎ（卡车、卡通），其余读qiǎ

（关卡）。

（3）语体定音。一些字在口语和书面语中读音不同，如：逮［逮（dài）

捕、逮（dǎi）犯人］。;（4）词性定音。一些字可以根据动词、名词等词性不同来确定读音，如：

创［创（chuānɡ）伤、创（chuàng）造］。

（5）用途定音。作姓氏时，读音与平时读音不同，如“仇（qiú）”。注意

一般词语与专业词语的读音。;2.方言习惯误读

（1）平舌音与翘舌音误读。c与ch、s与sh、z与zh易误读，如“暂”应读“zà

n”而不读“zhàn”。

（2）鼻音与边音误读。n与l易误读，如“难受”的“难”应读“nán”，而不读

“lán”。

（3）前后鼻音误读。an与ang、en与eng、in与ing易误读，如“盆栽”的“盆”

应读“pén”，而不读“pénɡ”。;考点2田字格书写（省卷5年5考，兰州2020）;【八种间架结构及示例】;【田字格书写口诀】;【标点符号在田字格中的位置】;考点3书法鉴赏（省卷5年4考）;（二）五种常见字体特点及示例;字体;字体;（三）名家书法作品鉴赏;书法家;书法家;书法家;书法家;书法家;书法家;书法家;书法家;书法家;课堂跟踪训练;（3）作为九州水源之宗的黄河，养育了勤劳勇敢的华夏儿女，孕育了中

华民族独特的精神气质，是中华民族的生命之源、文脉之源、幸福之源。

();2.（2024天水模拟）下列加点字字音全都正确的一项是（2分）();3.（2024酒泉模拟）根据拼音，在田字格中写出词语。（2分）

2600多公里汉、明长城wānyán向前，护卫东西交往；5处世界文化

遗产、53处石窟xīngluóqíbù，让千年“丝带”闪耀兼收并蓄的文明之光；

寓意武功军威、张国臂掖、有泉若酒、盛大辉煌的武威、张掖、酒泉、敦

煌等古城，历经两千多年仍活色生香；《凉州词》《八声甘州》等古调、

绝唱，再现人间万象……;4.（2024武威模拟改编）阅读材料，根据拼音写汉字。（2分）

语文学习使我们chánɡ徉在人文与科学交融的语文世界中。上海交大

王岩教授提出：“科学精神与人文精神是社会发展的‘车之两轮，乌之两

翼’，在磅礴与piān（）然中共同铸就人类社会的繁荣和辉煌。把‘知识’

和‘科学’浸润在社会良知和精神的崇高之中，摒弃陈旧的羁绊，才能真正

成为人类的福祉。”

chánɡ____徉piān____然;5.有同学将书法作品“家国清明”做成匾额，对该作品的评价恰当的一项是

（2分）();6.下面碑帖中缺失一个字，请从四个选项中选出字

体相符的一项填入其中（2分）();【解析】根据碑帖的字形蚕头雁尾的特点可知，碑帖上使用的是隶书。A

项字体蚕头雁尾，一波三折，形体扁平，横长竖短，是隶书；B项字体疏

密得体，干净利落，飘逸潇洒，是行书；C项字形端正，笔画平直，美观

典雅，是楷书；D项字形圆长，曲线较多，直线较少，古朴刚劲、方正独

特，是篆书。;中考综合训练;向前，________了中华民族自强不息的伟大品格，成为民族精神的重要象

征。大约80多年前，正值民族危亡的紧要关头，陇原儿女不畏牺牲、共赴

国难。西路军征战河西血沃祁连，红军三大主力在甘胜利会师，南梁革命

根据地在中国革命历史进程中________了重要作用，中国革命从这里走向

了胜利。;给加点字注音并根据拼音写汉字。（4分）

女娲______ 屏障______;2.下面是“绘魅力陕西·铸时代梦想”专题片第一集《嵯峨》的片首语，请解

决其中的语言文字问题。（4分）

秦岭被誉为中华民族祖脉。它以磅礴之姿，魏然于天地。它自成气候，

携着万千山河，横贯东西，书写神话，见证历史，助力华夏以遒劲的姿态，

漫溯千年春秋，形成鼎盛之势……巍峨的太白、险竣的华山、厚重的骊山，

不过都是秦岭涌起的浪花。;（1）请确认片首语中加点字的读音。（2分）

①横贯（A.hèngB.héng）

②漫溯（A.sùB.shuò）;3.（2024龙东）阅读下面文字，按要求答题。（6分）

人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中，看自己有没有将苦涩酿

成酒的功夫。于是，有一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮夕卷起风浪，

也要带着前行的