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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025年美术教师学年教学计划

2025年美术教师学年教学计划1

一、学生情况分析

五年级学生对美术学习的兴趣较高，有不少优等生和美术特长的学生，也有

个别同学对学习兴趣不足，常规自觉性较差，所以教师应继续保持和加强学生对

美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的指导，让他们接触初步的美术

知识的同时感受到美术更大的魅力。

二、教材分析

我校采用的安教编写的，人民美术出版版的美术教材，该教材紧跟义务教育

的课程标准，贴近儿童心理，符合儿童的年龄特征，每课都充满了童趣。这册教

材共21课，每课都侧重于造型、表现、设计、应用、综合、探索，四个学习内

容，教材的可操作性，贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习的乐趣并掌握基

本的美术知识。

三、教学重点难点

1、培养学生的创新意识和动手实践能力。

2、学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

3、团结合作意识的培养。

四、教学目标

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局

上注意开放性和立体性。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养学生创新意识和动手实

践能力。

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。

4、培养学生团结协作的团队意识。

5、学会把美术知识与其他学科知识相联系。

6、训练仔细观察事物的能力，并能运用线条、颜色、体块、肌理和空间等

美术语言，来表现自己的所见所闻、所感所想的事物。

7、采用游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演，

指导和展示学生作品。并适时给予教师的示范作品。

8、了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受

设计制作与其他美术活动的区别。

五、教学实施措施

1、认真备课、上课。

2、做好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本、因材施教、因地制宜，以求达到教学效

果。

4、积极进行教改实验，贯彻启发原则，采用尝试、暗示等多种教学形式，

充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现的创

造，培养学生的艺术素质。

5、加强示范，并且充分利用图片、范画进行直观教学。

6、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到教学效

果。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

7、加强课外辅导，平时严格按照学校的要求正常活动，还要争取利用一切

可以利用的时间，参加社会举办的一些比赛活动，从而不断提高学生的绘画水平

和欣赏能力。

2023年美术教师学年教学计划2

新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革

的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行，面对美术学科在社会发展，

教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，

狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

1、指导思想

进一步贯彻和学习美术新课