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河南省中牟县2024《认知心理学》考试必刷200题通关秘籍题库带答案(黄金题型).docxVIP

河南省中牟县2024《认知心理学》考试必刷200题通关秘籍题库带答案(黄金题型).docx

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河南省中牟县2024《认知心理学》考试必刷200题通关秘籍题库带答案(黄金题型)

第I部分单选题(100题)

1.以下不属于放松训练特点的是()。

A:可提高求助者改善症状的速度

B:实用有效

C:容易受时间和地点的限制

D:简便易行

答案:C

2.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:谦逊、顺从、通融

B:严肃、冷静、寡言

C:认真、负责、尽职

D:好强、独立、积极

答案:A

3.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:符号系统

B:内部言语

C:言语

D:语言

答案:C

4.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()

A:与客观现实不相适应

B:心理需求得不到满足

C:自我概念与经验不协调

D:出现错误的认知

答案:C

5.罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是()

A:咨询策略

B:咨询技巧

C:咨询关系

D:咨询过程

答案:C

6.环境决定论的代表人物()

A:高尔顿

B:施太伦

C:华生

D:达尔文

答案:C

7.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()

A:后天的经验

B:吸吮

C:动作

D:先天的成熟

答案:C

8.遗传决定论的代表人物是()

A:达尔文

B:华生

C:高尔顿

D:霍尔

答案:C

9.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

A:心理发育停滞

B:身体健康状况

C:诱发事件

D:家庭教养

答案:B

10.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值

A:趋避式冲突

B:双趋式冲突

C:双避式冲突

D:双重趋避式冲突

答案:B

11.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。

A:焦虑神经症

B:适应障碍

C:精神分裂症

D:人格障碍

答案:B

12.想象是()分值

A:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

C:人在觉醒状态下的觉知

D:人脑对客观事物间接的、概括的反映

答案:B

13.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:饱和策略

B:行为塑造技术

C:代币管制法

D:行为渐隐技术

答案:D

14.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有理论的交谈

B:有结构的交谈

C:有价值的交谈

D:有目的的交谈

答案:D

15.观察学习是指()

A:学生在老师指导下的野外学习

B:有意识地学习他人身上的优点

C:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

D:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

答案:C

16.外控型人格者,()

A:认为成功是个人努力的结果

B:遭遇压力事件后很少怨天尤人

C:认为命运主宰人的生活

D:体验到的压力强度较低

答案:C

17.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()

A:获得主动感,克服内疚感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,克服孤独感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案:A

18.共情是指咨询师体验求助者的内心()。

A:就是体验自己内心

B:要以社会准则为参照

C:如同体验自己内心

D:要以自己内心为参照

答案:C

19.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:初级依恋、次级依恋、高级依恋

B:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

D:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

答案:D

20.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。

A:冷漠多疑

B:羞怯自卑

C:被动焦虑

D:孤独悲观

答案:A

21.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值

A:一切事物不是发明,就是模仿

B:社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

C:模仿是基本的社会现象

D:个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

答案:D

22.一般单一性生活压力的后效()

A:是灾难性的

B:不完全是负面的

C:是高强度的

D:完全是负面的

答案:B

23.短时记忆中的信息是()分值

A:一种内隐信息

B:能被意识到的

C:不能被意识到的

D:一种主观臆造

答案:B

24.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:动作减少

B:皮肤泛红

C:身体湿冷

D:呼吸变慢

答案:C

25.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:修正、改变

B:解说

C:

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