2025年小学科学电动机(课件).pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

小学科学电动机（课件）

电动机是一种关键的科学实验工具，也是小学生学习科学的重要内容之一。本

文将介绍小学科学电动机的基本原理及制作方法，并提供一个简单易用的课件，以

帮助老师在教学中更好地传授电动机知识。

一、电动机的基本原理

电动机是利用电能产生机械能的装置，工作原理主要由电磁感应和洛伦兹力两

部分组成。当电流通过线圈产生磁场时，磁场会与永磁体相互作用产生力，从而使

线圈产生转动。根据电流的方向和磁场的极性，电动机的转动方向可以正向或逆向。

二、制作一个简单的小学科学电动机

1.准备材料：

长而细的铜线-

镍铁永磁体磁铁-

-电池（电源）

螺丝刀-

木块-或胶水

彩色纸-/胶带（可选）

2.制作步骤：

1.将铜线分割成两段，每段约20厘米长。

2.将一段铜线分别绕在两个指头上，形成类似螺旋状的线圈。

3.将两个线圈的一端分别夹住铁钉，使其固定。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

4.使用螺丝刀将另一端的铜线连接到电池的两个极端（正负极）。

5.将永磁体磁铁放在两个线圈的中间，

6.将线圈放置在一个木块上或使用胶水固定住。

7.确保电池连接正确后，电动机应该开始转动。

8.可以使用彩色纸或胶带装饰电动机，使其看起来更有趣。

三、小学科学电动机课件设计

为了帮助老师更好地教授小学科学电动机的原理和制作方法，我设计了以下课

件。

1.课件概述：

课件名称：小学科学电动机-

适用年级：小学三年级至五年级-

课时：-1课时（约40分钟）

2.课件内容：

第一部分：电动机原理-

引入电动机的概念和作用-

通过简单的示意图解释电动机-工作原理

强调-电流与磁场相互作用产生机械能的过程