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北京市房山区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷

一、基础?运用（共16分）

班级组织开展“身边的文化遗产——大石窝石作文化”综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。1.“数媒组”准备制作“大石窝石作文化”宣传短片。下面是他们撰写的解说词，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。

①“先有大石窝，后有北京城。”早在2006年，“大石窝石作文化村落”就已入选北京市级非物质文化遗产名录。今天，就请随我走进房山区大石窝镇大石窝村，感受【甲】的石作文化。

②大石窝的石材品种繁多，质地优良，其中尤以皇家御用石材——汉白玉最为著名。生活在这里的人们【乙】，“靠山吃山”曾是他们生活的真实写照。据《房山县志》记载，大石窝开采、雕镂石材的历史可追溯到汉代。隋末，这里的汉白玉被用来雕刻石经。此后，这种石料多被皇家用来修建宫殿、园林、陵墓等。为了完成这些工程，朝廷从河南、河北、山西等地调来上万名石匠艺人，他们在此定居，逐渐形成自然村落。

③大石窝石作文化村落是因“石”而成的。石匠们以石为业，以石为生。他们通过辛勤的劳动创造出一套完整的石作工艺，在世代沿袭中形成了相关行业习俗。这些工艺与习俗留传至今，形成了自身独特的区域文化，是中华民族石作文化的一个组成部分。

④大石窝石作文化这一民间文化瑰宝传承至今，已经成为房山区的一张文化“名片”。从建国初至今，大石窝的石匠艺人（）参与了国内故宫、人民大会堂、人民英雄纪念碑等石作工程的修缮和修建，（）走出国门，对日本北海道中国公园、新加坡国家森林公园、美国纽约唐人街等十多个国家的石材工程进行加工、安装。可以说，大石窝石作文化已名扬国内外。

（1）同学们对于文段中成语的使用产生了分歧，请你帮助作出判断。【甲】处想要强调大石窝石作文化的地位，所以应该选择；【乙】处想要强调人们就地取材的智慧，所以应该选择（）

A.巧妙绝伦

B.独一无二

C因地制宜

.

D.自出心裁

（2）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断正确的一项是（）A.因为石材是帝王所用，所以应该写作“御用”。

B．“雕镂”一词中的“镂”，应该读作“lóu”。

C．因为表达的是“传下来”的意思，所以应该写作“留传”。

1

D．“参与”一词中的“与”，应该读作“yǔ”。

（3）有些同学不明白第④段中“名片”的意思。查《现代汉语词典》，其解释为“交际时所用的向人介绍自己的卡片，上面印着自己的姓名、职务、联系方式等”。请根据词典释义及文段内容，从下列对“名片”的理解中选出正确的一项（）

A.印有“大石窝石作文化”这一名称的卡片

B.对“大石窝石作文化村落”进行介绍的文字

C.能够代表房山进行文化交流的标志

（4）同学们对括号处应选用的关联词语有不同意见，请你结合语境，作出选择（）A.①因为②所以B.①一边②一边

C.①尽管②可是D.①不仅②还

2.在对“大石窝石作文化”溯源的过程中，同学们搜集到了云居寺石经的相关材料，准备作为宣传短片的链接一并发布。请参与他们在资料整理环节的讨论。

【资料一】

云居寺石经是一部自隋唐以来绵延千年的佛教经典。隋大业年间（公元605年），云居寺开山祖师静琬为使佛法永存世间，在盛产丰富石料的怀玉乡（大石窝）白带山凿岩为室，开启了千年刻经伟业，创造了中华文明史上的一大文化奇迹。不仅向世人展示了先辈们精湛的石刻技艺，而且传承了“坚韧不拔、锲而不舍、一丝不苟、默默奉献”的房山石经精神。

资料

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【资料二】

据史料记载，静琬祖师先是“磨四壁而以写经”，后又“取方石别

更磨写，藏储室内”。这些石经刻版规格相同，长约1米，宽约50厘米，厚约10厘米①，石面上所刻的经文，字迹端正秀丽②，刀锋犀利，运笔、提顿，字字见工③，对于研究历代书法具有极高的价值。

2

（1）【资料一】的画线句表达欠妥。根据语境，在此句前应该添加（）A.静琬祖师B.这些石经C.刻经伟业

（2）【资料二】

的

画线句中有一处标点使用不当，应该将处的逗号改为句号。

（3）【资料二】中云居寺的刻经拓片是按时间顺序排列的，仔细观察可知，从【图1】到【图4】，不同朝代所刻经文的书法字体均以为主，但在【图2】中也不乏字体的出现，其行云流水之态、灵动洒脱之姿，使得石经独具韵味和情致。

3.作为宣传短片的尾声，“身边文化遗产大家谈”环节需要几名同学出镜对“大石窝石作文化”进行宣传。你的任务是用上“文化”“历史”“智慧”三个词说几句话，向人们发出参观“大石窝石作文化村落”的邀请。

二、古诗文阅读（共18分）

4.默写。

（1）_____，始一反焉。（《愚公移山》）

（2）富贵不能淫，_____，威武