2025年家长课堂双减心得体会(精选12篇).pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

家长课堂双减心得体会（精选12篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，就很有必要写一篇心得体

会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下

是小编整理的家长课堂双减心得体会，希望对大家有所帮助。

家长课堂双减心得体会篇1

对于课余时间，鼓励从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻

炼，开展阅读和文艺活动。保护好学生的身体健康、心理健康、家长要积

极与孩子沟通，关注孩子心理情绪。

在校内满足学生多样化学习需求。对有特殊需要的学生，学校应提供

延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师

实行“弹性上下班制”。

充分用好课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学

生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩

的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后

服务时间讲新课。

对于免费线上学习服务，教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育

教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免

费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动

教育资源均衡发展，促进教育公平。各地要积极创造条件，组织优秀教师

开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学

生用好免费线上优质教育资源。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

对于教育机构，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校

外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的

线上学科类培训机构，改为审批制。各省（自治区、直辖市）要对已备案

的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续。未通过审

批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非

学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主

管部门，分类制定标准、严格审批。依法依规严肃查处不具备相应资质条

件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上

市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培

训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；

外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式

控股或参股学科类培训机构。已违规的，要进行清理整治。

家长课堂双减心得体会篇2

孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增

加，家长带着孩子做什么呢？培养习惯啊，生活习惯、学习习惯、劳动习

惯、阅读习惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的以后的学习生活打下

坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就能

自己吃各种饭了。养成了这些好习惯，无论走到哪里，他都能自己学习、

自我管理、自我成长了。

一、陪伴孩子养成良好的学习习惯

养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记

一记，不懂得词语查查词典，积累下来。还可以大声朗读课文，坚持写写

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

日记。数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专

心听。英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。

养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再

看一遍，进行归类复习。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可

以用思维导图的方式进行知识建构。

养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子

就是不习惯及时订正错误，每天的错题都累积着