2022年北京市幼儿教师资格《保教知识与能力》考试题库【典型题 真题库】.pdfVIP

2022年北京市幼儿教师资格《保教知识与能

力》考试题库【典型题真题库】

一、单选题

1.(是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是

其状态的表现。

A、激情

B、应激

C、心境

D、恐惧

答案:A

解析：激情是一种爆发式，猛烈而短暂的情绪状态,狂喜、暴怒、恐怖、绝望等

都是激情的表现。

2.在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,

让孩子临摹下来。这种方法0O

A、能够使儿童很快地学会画画，画得较像

B、限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外

C、能够培养儿童画画的兴趣

D、很好，因为教师肯定比儿童画得更好

答案：B

解析：幼儿园美术教育是指教师有组织、有目的、有计划地借助美术手段，根据

美术规则对幼儿美术活动进行适时、适宜的干预和指导，使幼儿在愉悦的氛围中

学会感受美，表现美，创造美，建立和遵守美的规则，发展美感，开启心智和创

造意识的系统教育活动。然而我国幼儿园中的美术教学的这种方法正是限制了儿

童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外。因此本题选择B。

3.幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿。方面的发展。

A、情感、态度、能力、知识,技能

B、坚强、勇敢、不怕困难的意志品质

C、主观、乐观、合作的态度

D、学习兴趣、自我保护、学习品质

答案：A

解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社

会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,

从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

4.幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的，。岁前后，是培养正确发音的

关键期，在这期间，在正确教育的条件下，儿童几乎可以学会世界各族语言的

任何发音。

A、3

B、4

C、5

D、6

答案：B

解析：随着幼儿发音器官的成熟，语音听觉系统及大脑机能的发展.幼儿发音能

力迅速加强，4岁以上幼儿一般能掌握本族语言发音。因此，4岁前后，是培

养正确发音的关键期。

5.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是（）。

A、依恋

B、儿童社会化

C、同伴关系

D、亲社会行为

答案：A

解析：婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。依

恋。一般被定义为幼儿和他的照顾者（一般为父母亲）之间存在的一种特殊的感情

关系，是一种感情上的联结和纽带。英国精神分析师Bowbly的依恋研究发现，

母亲是幼儿的第一依恋对象。母亲与幼儿交往过程中的积极经验帮助幼儿形成对

周围世界和自我的基本信任感，将母亲视为安全基地；由这种基本信任感形成一

个对压力事件的适当预期，知道这些事件尽管是需要努力去面对，去忍受，但毕

竟是可以应付的。心理学的一个主要理论趋势强调个体差异在应对和适应环境过

程中可能起到的主要作用。压力情境下，依恋系统被激活，安全依恋可能是帮助

个体积极评价压力情境的内部资源，从而可以建设性解决这些事件，提高自身的

健康和适应能力；而且。安全依恋的个体有一种很强的自我效能感和对事件的控

制感，有自信能够在需要的时候寻求外部帮助。不安全依恋会降低个体在遭遇压

力时的心理弹性，可能是导致个体适应障碍以及较差的处理压力事件能力的内在

因素。

6.小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：

猴子沉稳持重.小猴子调皮灵活……这是（）。

Ax符号表象

B、创造想象

C、再造想象

D、直觉思维

答案：C

解析：幼儿期的想象，再造想象占主要地位。再造想象是根据某一事物的图样、

图解或言语描述而在头脑中产生关于这一事物的新形象。创造想象是人们按照一

定目的在头脑中独特地创造某一事物的新形象。直觉思维的特点是它既能反映事

物的一些客观逻辑，同时还受直接感知形象的影响。

7.麻疹的主要传播途径是0。

A、空气传播

B、饮食传播

C、直接接触传播

D、虫媒传播

答案：A

解析：麻疹病毒大量存在于发病初期病人的口、鼻、眼、咽分泌物及痰、尿、血

液中，通过病