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河南省《心理学》考试必背200题完整版（夺冠系列）

第I部分单选题（100题）

1.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:免疫系统

B:内分泌系统

C:呼吸系统

D:神经系统

答案：A

2.无对象性的知觉是()

A:幻觉

B:错觉

C:谵妄

D:妄想

答案：A

3.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A:人格特征

B:性别、年龄

C:家庭教养

D:认知模式

答案：B

4.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:能力特质

B:动力特质

C:成就特质

D:气质特质

答案：D

5.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。

A:事情是在什么样的环境下发生的

B:事情发生的原因是什么

C:发生了什么事

D:事情是怎样演变的

答案：D

6.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:外貌

B:相似

C:熟悉

D:临近

答案：C

7.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:妄想心境

B:被洞悉感

C:思维散漫

D:思维奔逸

答案：D

8.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:4

B:0.25

C:5

D:1

答案：D

9.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:内隐示范

B:象征性示范

C:生活示范

D:参与示范

答案：D

10.根据荣格的潜意识理论,以自我为中心,以适应环境为主要功能是()。

A:个体潜意识

B:潜意识

C:意识

D:集体潜意识

答案：C

11.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得信任感,克服怀疑感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：A

12.1860年法国医生布洛卡发现了()分值

A:书写性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:运动性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：C

13.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。

A:行为

B:词语

C:表象

D:感觉

答案：B

14.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:本能动力

B:心理异常

C:防御机制

D:快乐原则

答案：C

15.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的分散

B:注意的转移

C:注意的动摇

D:注意的分配

答案：D

16.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:平衡

B:同化

C:整合

D:顺应

答案：B

17.()是婴儿的天生学习能力

A:条件反射

B:模仿学习

C:无条件反射

D:言语刺激

答案：B

18.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:表现型

B:癔症型

C:宣泄型

D:表白型

答案：C

19.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:被动地

B:客观地

C:主动地

D:积极地

答案：A

20.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:好恶评价

B:情感卷入程度

C:自我暴露程度

D:亲密行为

答案：C

21.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:为求助者提供释放压抑的空间

B:正确进行心理诊断

C:双方共同制定合适的咨询目标

D:解决求助者的困扰

答案：A

22.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:生活示范

B:内隐示范

C:参与示范

D:象征性示范

答案：D

23.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:次要特质

B:根源特质

C:首要特质

D:中心特质

答案：C

24.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:希望品质

C:能力品质

D:意志品质

答案：C

25.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:目光接触

B:身体运动

C:身体欠安

D:身体接触

答案：D

26.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:心境障碍

B:神经衰弱

C:精神分裂症

D:癔病

答