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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》考试
第3课时常见的碱碱溶液的化学性质
【教学目标】
1.知识与技能
(1)知道常见的几种碱—氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等的主要性质和用途。
(2)归纳碱相似化学性质。
(3)认识碱的腐蚀性及使用时需要注意的的安全事项。
2.过程与方法
用探究的方法认识碱的性质,用对比观察与分析的方式归纳出碱的通性。
3.情感、态度与价值观
通过对强碱的腐蚀性的认识,正确掌握碱的使用方法,树立安全使用腐蚀性药品的意识,
增强实验安全意识。
【教学重点】
碱的相似化学性质。
【教学难点】
用实验现象证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。
【教学准备】计算机、多媒体、氢氧化钠固体、20%氢氧化钠溶液、蒸馏水、碳酸钙、
澄清石灰水、紫色石蕊溶液、酚酞溶液、硫酸铜溶液、氯化铁溶液、生石灰、去壳的熟鸡蛋、
镊子、烧杯、蒸发皿、点滴板、滴管、水槽。
一、导入新课
演示:1.实验“吞鸡蛋”
1/9
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
考试
2.清水变“牛奶”:吹入CO使澄清石灰水变浑浊。
2
问题:大家想一想,熟鸡蛋为什么会掉下去呢?“牛奶”能喝吗?它的主要成分是什么?
这些神奇的现象存在的反应原理是什么?这堂课我们来认识另外一类物质——碱。
二、推进新课
活动1感知氢氧化钙的生成和氢氧化钙的主要的物理性质
[提问]在学习中已经知道哪些碱?
[讲解]三种常见的碱:氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钾。
[过渡]我们常见的碱,你们对它们的了解有多少?想知道更多吗?
[阅读]请你阅读课本P表。
232
[过渡]检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液,氢氧化钙也是一种重要
的碱,下面我们简单了解它的制取性质。
[阅读]请你阅读课本P232
[板书](投影展示)
[提问]石灰石、石灰水、氧化钙、氢氧化钙的关系。
[交流]石灰石:主要成分碳酸钙(CaCO)。
3
石灰水:氢氧化钙溶液,主要成分是氢氧化钙[Ca(OH)]。
2
氧化钙:CaO,俗称生石灰。
氢氧化钙:Ca(OH),俗称熟石灰、消石灰。
2
2/9
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹考试
[补充实验]在蒸发皿中放一小块生石灰,加少量水,观察现象。
[学生实验后发言]生石灰接触水放出大量的热,使水沸腾。
[讲解]1.生石
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