[张掖]2024年甘肃培黎职业学院引进急需紧缺人才16人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[张掖]2024年甘肃培黎职业学院引进急需紧缺人才16人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、行驶在美国乡间，望着路两旁的田野，开阔无边，正是玉米拔节劲长的季节，绿叶随风起伏，浪一样一直摇曳到天边，感觉很像北大荒。在这样的田野中间，常常可以看到一座旧谷仓，突兀地立着，像一个巨大的稻草人，显得有些孤独，垂下昔日的影子，沉吟着怀旧的诗句。这是北大荒没有的景致。大多数谷仓木结构，呈尖顶六边形，仓顶有的涂成黄色，有的涂成白色或灰色，但四壁一般都涂成红色，便和绿色的田野对比得色彩格外明亮。想象着如果到了冬天，白雪皑皑中，红白相映，更会惹人眼目。即使有的谷仓颜色有些斑驳脱落，但依然显得那样艳丽。

??下列作为选文标题最恰当的一项是______。

A.遗失的谷仓

B.乡间旧谷仓

C.宁静的谷仓

D.落寞的田野??

解析：参考答案：B

[解析]首先，文段并未涉及“遗失”“宁静”“落寞”等感情色彩，虽然有些“孤独”的意味，但是即使“颜色有些斑驳脱落，但依然显得那样艳丽”，可见还是积极向上的。另外，通读文段，可知文段的叙述主体是“旧谷仓”，而不是“田野”。故本题选B。

2、通报的表达方式侧重于()。

A.叙事

B.说理

C.说明

D.说明、说理??

解析：参考答案：A

3、班主任杨老师带领五一班50名左右的同学去种树，全班同学恰好可以平均分成3组。如果老师与学生每人种树的棵数一样多，则共种了364棵树。五一班学生每人种树多少棵?

A.4

B.7

C.14

D.28??

解析：参考答案：B

[解析]364=22×7×13，其约数中只有52符合要求，且52-1=51是3的倍数，五一班学生每人种树364÷52=7棵，应选择B。

4、从医学角度看，非酒精性脂肪肝是因为脂代谢紊乱等多种因素引起了肝细胞内中性脂肪(主要是三酰甘油和脂肪酸)过度堆积。脂代谢紊乱引发的多种重要组织损伤，特别是心脑血管和肝脏损害，对健康造成极大威胁，因此其机制和防治策略研究一直是国际上医学研究的前沿领域。专家指出，尽管饮食控制和改变生活方式对高脂血症及脂肪肝有明显的改善作用，但在现实生活中很难实施，患者往往由于各种因素不能严格执行医嘱。到目前为止，人类尚未研发出可以根治和阻止肝脏脂代谢紊乱的有效药物。

??关于脂代谢紊乱，文中没有提及：

A.主要危害

B.研究状况

C.改善途径

D.发病机理??

解析：参考答案：D

[解析]由“脂代谢紊乱引发的多种重要组织损伤，特别是心脑血管和肝脏损害，对健康造成极大威胁”可知，A项“主要危害”文段有提及。由“其机制和防治策略研究一直是国际上医学研究的前沿领域”可知，B项“研究状况”文段有提及。由“饮食控制和改变生活方式对高脂血症及脂肪肝有明显的改善作用……人类尚未研发出可以根治和阻止肝脏脂代谢紊乱的有效药物”可知，C项“改善途径”文段有提及。文段首句“非酒精性脂肪肝是因为脂代谢紊乱等多种因素引起了肝细胞内中性脂肪(主要是三酰甘油和脂肪酸)过度堆积”介绍的是非酒精性脂肪肝的发病机理，脂代谢紊乱的发病机理文段未提及。故本题选D。

5、9，30，69，132，225，______。

A.354

B.387

C.456

D.540??

解析：参考答案：A

[解析]观察发现，题干数列分别为23+1、33+3、43+5、53+7、63+9，列式前一项为连续立方数列，后一项为连续奇数列，则______处应为73+11=354。因此，本题选A。

6、反式脂肪酸是对植物油进行氢化改性过程中产生的一种不饱和脂肪酸，被普遍应用于现代化的食品生产。营养专家认为，由于其对人体健康存在多方面的危害，建议人们尽量避免摄取反式脂肪酸。

??下列哪项最能支持营养专家的建议?

A.反式脂肪酸在作为食品添加剂时，会防止食品油脂变质，有利于食品改善风味

B.反式脂肪酸一般不容易被人体消化，并且在腹部积累，导致肥胖，并且会增加人体血液的粘稠度和凝聚力，容易引起血栓的形成

C.并不是所有的反式脂肪酸对人体的健康都有害，共轭亚油酸就是一种有益的反式脂肪酸，它具有一定的抗肿瘤作用

D.美国食品药物局要求食物包装上列清楚反式脂肪酸成份，而更多的知名企业，例如麦当劳、肯德基等食品企业选择放弃使用含有反式脂肪酸的油脂??

解析：参考答案：B

[解析]营养专家认为反式脂肪酸对人体健康存在多方面危害，因此建议人们“尽量避免摄取反式脂肪酸”。B项说明反式脂肪酸确实对人体有很多危害，因此支持了营养专家的建议。A、C两项都在说反式脂肪酸的优点，削弱了专家的观点。D项食品包装要求和生产商的做法与反式脂肪酸是否有害无关。故答案选B。

7、父母应以自己对工作，对生活的积极态度去影响孩子，去??孩子的性格。

A.塑造

B.建立

C