Module 8 Unit 2 The horse is turing around （说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语二年级下册.docxVIP

Module8Unit2Thehorseisturingaround（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语二年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于通过《Module8Unit2Thehorseisturningaround》这一内容，让学生在二年级下学期的英语学习中，掌握关于动物动作的描述，提高学生的听说能力和对英语语法的理解。通过生动的情境创设和互动交流活动，激发学生的学习兴趣，增强他们对英语学习的自信心，为今后的语言运用打下坚实基础。同时，结合课程主要内容，注重培养学生的观察力、想象力和合作精神，使他们在愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析主要围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。语言能力方面，学生将学会描述动物动作的词汇和句型，提高听说交流能力。文化意识方面，通过了解不同文化背景下的动物故事，增强跨文化交际意识。思维品质方面，鼓励学生观察、分析故事情境，发展批判性思维和创新思维。学习能力方面，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率。通过本节课的学习，学生能够在语言运用中提升核心素养。

重点难点及解决办法

重点：掌握描述动物动作的词汇和句型，如isrunning,isjumping,isturningaround等，以及将这些句型应用于实际情境中的听说能力。

难点：1.动词现在进行时的正确运用；2.学生在真实语境中自然、准确地表达动物的动作。

解决办法：

1.创设情境：通过多媒体展示动物活动的图片或视频，引导学生观察并描述动物的动作，激发学习兴趣。

2.互动游戏：设计角色扮演游戏，让学生在游戏中练习使用目标句型，增强实践感。

3.逐步引导：教师首先示范，然后引导学生模仿，逐步增加难度，让学生在控制性练习后过渡到自由表达。

4.个性化反馈：针对学生的不同表现，给予个性化的指导和建议，帮助他们纠正错误，提高准确性。

5.持续练习：通过课后作业和日常对话练习，巩固所学内容，形成长期记忆。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：多媒体课件、动画视频、音频素材

-教学手段：实物图片、故事书、互动白板、角色扮演道具

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布包含动物动作词汇和句型的预习资料，要求学生预习。

-设计预习问题：如“描述你看到的动物正在做什么？”引导学生观察生活中的动物动作。

-监控预习进度：通过平台反馈功能，跟踪学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读并理解预习内容，准备课堂讨论。

-思考预习问题：学生思考问题，准备在课堂上分享观察和想法。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源有效共享。

-作用与目的：为课堂学习打下基础，培养观察能力和思考习惯。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示动物图片，引入课题，激发兴趣。

-讲解知识点：详细讲解动词现在进行时的用法，结合动物动作示例。

-组织课堂活动：分组讨论，角色扮演，模拟动物动作。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考，理解动词进行时态。

-参与课堂活动：学生在活动中练习描述动物动作。

-提问与讨论：学生提出问题，参与讨论，深化理解。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：明确讲解知识点，帮助学生掌握。

-实践活动法：通过实践加深理解。

-合作学习法：促进学生互动交流。

作用与目的：

-掌握动词现在进行时的用法。

-增强语言实践能力，培养团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计描述动物动作的练习题，巩固知识点。

-提供拓展资源：推荐相关英文故事书和视频，丰富学习内容。

-反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈。

学生活动：

-完成作业：独立完成作业，巩固学习成果。

-拓展学习：利用拓展资源，进一步提高英语水平。

-反思总结：总结学习收获，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提升学习能力。

作用与目的：

-巩固课堂所学，拓展知识领域。

-培养学生的自我监控和自我提升能力。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.语言能力的提升：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握描述动物动作的词汇和句型，如isrunning,isjumpi