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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025年安全教育知识培训试题及答案（精选）

单项选择题：(共11道题)

1、“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我〞。有这种想法的

人存在的是一种(A)

A.侥幸心理B.麻痹心理C.懒惰心理D.逆反心理

2、以下不属于有害的心理因素有(D)

A.侥幸心理B.麻痹心理C.懒惰心理D.谨慎心理

3、以下不是疲劳的心理原因的是(A)。

A.睡眠缺乏B.兴趣丧失C.家庭不和D.生产热情低下

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

4、马斯洛需要层次论最高级的需要层次是(D)

A.安全的需要B.生理的需要C.归属和爱D.自我实现

5、意志的(A)是一种自我约束的品质。

A.自制性B.果断性C.恒毅性D.坚决性

6、以下哪项是马斯洛需要层次论中较低的层次(A)

A.安全的需要B.生理的需要C.尊重D.自我实现

7、意志的(B)即通常所说的拿得起、放得下。

A.自制性B.果断性C.恒毅性D.坚决性

8、思维的(D)是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

A.广阔性B.批判性C.深刻性D.灵活性

9、心理现象又被称为(B)。

A.心理过程B.心理活动C.心理规律D.个性心理

10、违章的多发时间有节假日及其前后、交接班前后和(C)。

A.上午10：00～11：00B.凌晨01：00～02：00

C.凌晨03：00～06：00D.休息时间

11、人在认识事物的同时，总带有喜怒哀乐，这些心理现象属于(C)。

A.认识过程B.个性心理C.情感过程D.意志过程

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

判断题：(共20道题)

1、安全心理学是从安全的角度研究人在劳动过程的心理因素、心理活动规

律，采取相应的心理学方法消除不安全心理因素防止事故的发生。(√)

2、心理学是研究人的心理现象及其发生、开展规律的科学。(√)

3、认知心理是人在认识活动中表达出来的心理现象或心理活动。包括感觉、

知觉、记忆、思维、想象。(√)

4、强化对安全的重要作用在生产过程中表达得不明显。(X)

5、从安全生产的角度而言，安全行为的鼓励会使劳动者更加自觉地进行安

全行为。(√)

6、人的行为是人的内在心理活动的一种外在表现。研究人的行为，特别是

操作行为对安全的影响具有更重要的实际意义。(√)

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

7、企业内外对违章的态度及重视安全的思想气氛，对违章者的行为没有很

大的影响。(X)

8、易致人为失误的生理心理因素有疲劳因素、时间因素、睡眠、意识觉醒

水平、社会心理因素(√)

9、疲劳与安全生产是密切相关的。防止过度疲劳也是安全生产的关键之一。

(√)

10、为什么有人总是出事故?这与每个人的个性心理有关。(X)

11、在生产劳动中，保持职工良好的心境，防止情绪的大起大落是非常重要

的。因此，创造一个宽松的群体气氛，努力培养和激发积极的心境，学会做自己

心境的主人，经常保持良好的心境，对安全工作至关重要。(√)

12、责任感对安全的影响极大，很多事故的发生与责任心不强有关(√)

13、只有具有良好的意志自制力才能自觉地按照规章制度办事，积极主动地

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

去执行已经做出的决定。(√)

14、安全需要是人的根本需要之一(√)

15、一些危险性较大或负有重大责任的工作岗位，应对上岗人员进行性格上

的认真了解(√)

16、积极的心境使人心情愉快、思维敏捷，对保证安全是