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关于物理实验教学参考计划范文

关于物理实验教学打算(1)

1.培养学生树立实事求是的科学精神。

2.掌握科学的实验方法。

3.培养学生初步的观察和实验才能。

4.培养学生的创新精神和团结协作精神。

二、实验重点：

本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。

三、实验难点：

1.将探究方法和创新精神用于教学中。

2.将演示实验变为分组实验。

四、实验措施：

1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2.严格要求，按程序进展操作。

3.认真组织，精心辅导。

4.开展方式多样的实验竞赛活动。

5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

五、实验配档：

周次日期演示实验(节次)分组实验

第一周星期一决定动能大小的要素(3、4)

星期二动能和势能的转化(6、7)

星期四用刻度尺测长度

第二周星期一二氧化氮的扩散(3、4)

星期二决定扩散快慢的要素(6、7)

星期三做功与内能的关系(2、7)

星期四热传递与内能的改变(3、4)

星期五研究比热容(5、6)

第三周星期四测平均速度

第四周星期二一切声源都在振动(2、3、5、7)利用内能来做功

星期三研究声音的音调和音色(24、5、6)

第五周星期一摩擦起电(3、4)

星期二用手感受水的温度(2、3、5、7)

星期三电流的构成(2、7)用温度计测水的温度

星期四观察熔化现象(3、4、6、7)导体和绝缘体(3、4)

第六周星期三组成串联电路和并联电

星期四观察水的沸腾

第七周星期二压缩体积能够使气体液化(2、3、5、7)电流(6、7)

星期三观察碘的升华(2、4、5、6)

星期四用电流表测电流

第十一周星期三研究光的反射定律(2、4、5、6)用电压表测电压

星期四观察平面镜成像(3、4、6、7)

第十二周星期一决定电阻大小的要素(3、4)

星期二光的折射实验(2、3、5、7)变阻器(6、7)

第十三周星期二照相机

第十四周星期三电流跟电压电阻的关系(2、7)

关于物理实验教学打算(2)

一、指导思想：

物理实验是学生进展科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进展实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因而，学校高度注重物理实验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探究活动，为学生开展实验探究活动制造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理知识，培养初步的实践操作技能和创新才能。教学的重点放在培养学生科学实验才能与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学才能、运用知识的综合分析才能、动手才能和设计创新才能。

初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依照《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的才能之一确实是初步的观察、实验才能：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能理解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依照实验结果得出结论，会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因而实验室工作直截了当关系到物理教学工作是否能顺利进展。因而实验室必须建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。

二、详细工作打算：

1、制订规章制度，科学标准治理

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验打算表、周历表。

4、开足开齐各类实验，并积极制造条件改演示实验为分组实验，积极效劳于教学。

5、充分利用生活中四周的实验器材的作用，结合实验室条件进展分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，能够自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充打算。

10、做好各类台帐的记录工作。

11、结合学校常规治理，保持实验室的常清洁。

关于物理实验教学打算(3)

周次章节老师演示实验学生分组实验

一十一、分子热运动

2-1演示分子无规则运动

2-2观察布郎运动

实验一：用油膜法估测分子的大小

5-1压缩气体做功，气体内能增加

5-2气体对外做功，气体内能减少

二十二、固体和液体

1-1云母晶体和玻璃非晶体的导热特性

3-1液体的外表张力

4-1毛细现象

三十三、气体

2-1玻意耳定律

2-2查理定律

5-1气体压强的产生

四十四、电