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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

地球上的星星2025字

地球上的星星2025字（精选10篇）

在看完一部作品以后，能够给我们不少启示，是时候写一篇观后

感好好记录一下了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编

为大家收集的地球上的星星观后感1000字，欢迎大家借鉴与参考，希

望对大家有所帮助。

地球上的星星观后感1000字篇1

不知已经观看了几遍《地球上的星星》，第一次观看是在《家长

学校师资培训班》导师推荐下看的片段，后来特意下载看了完整的情

节。它没有美国大片的气势磅礴，没有吸引眼球的特技效果，但每一

次的观看，总会震撼我的心灵，左右我的情绪，脑海中总是忘不掉伊

桑胆战心惊，畏畏缩缩的大眼睛!

伊桑是一个患有“读写障碍”的8岁孩子，在他眼里，课本上的

字母、数字都在跳舞，他分辨不出它们的方向，常常把字母倒写、反

写，每门功课都很差，学习远远比不上他对动物，水花的喜爱，所以

经常被罚，甚至跪在教室门外。在和哥哥光环的强烈对比下，父亲的

耐心也磨灭了，打他，骂他，觉得他很没用，同学也瞧不起他，取笑

他，对他冷言冷语。虽然妈妈保护他，爱他，但妈妈不知道伊桑的原

因在哪里，耐心辅导他，却发现写过的字一次次写错，做过的题目重

复做错，妈妈也以为他不听话，故意捣乱，希望他能改正。伊桑就是

在大家的不理解中沉沦了、放弃了，当父母把他从身边送走，到寄宿

学校后，他不再和任何人说话，把自己封闭起来，他生活在孤独中，

痛苦着……我感觉到了一个在不被了解和接纳的世界中瑟瑟发抖的孩子!

一直到美术老师尼克的出现，才让伊桑的谜底揭开，为什么他说

字母在跳舞，为什么扔球时会偏离那么大的方向?因为他是一个患有读

写障碍的孩子，虽然他努力过，他尽力过，可是还是学不好，他自己

也不知道为什么，总以为自己是那么差劲，他自卑，最令他痛苦的是

没人理解他!当别人放弃他的时候，他自己也放弃了自己。

尼克老师与众不同在：他没有逐波随流，他向同学了解伊桑、他

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

去家访，了解伊桑的生活环境，看到了伊桑的作业本，也震惊于伊桑

的绘画天赋，他心痛、愤怒、焦急。在没人理解支持他的情况下，尼

克老师用心靠近伊桑，努力打开伊桑的心结，这个历程是非常艰难的，

但他成功了，他拯救了一个孩子，也震撼了大众(从校内到校外，从家

长到社会)，震撼了整个教育界。是的，一个家庭不一定会碰到这么一

个孩子，而作为教育工作者的我们知道，什么样的孩子都有可能出现

在我们面前，我们的学生里可能也有伊桑存在，甚至比伊桑更孤独无

助的孩子，看了这部影片后，我应该反思，我能做些什么?

也许对于现在以分数等第作为评价一个人的标准，我无力改变什

么，但面对孩子们天真、灿烂的笑脸时，我能做的就是接近他们，关

注他们，肯定他们!就如这部影片的片名一样，每个孩子都是地球上的

星星，总有他们发光发亮的一天，也有他们发光发亮的地方，让他们

尽快找到自己的优点，树立自信心，是我们能做到的!曾经看过一个故

事：牵着蜗牛去散步。感叹：不一样的方式可能取得不一样的收获。

我们402班也有几个不一样的孩子，肖xx患有书写障碍，她的字是那

么地不堪入目;崔x是那么地不按常规出牌，随心所有，对于任何老师

任何事情，完全按自己的意愿处理，不管时间地点场合;李x有轻