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河北省临漳县2024年《变态心理学》资格考试必刷200题题库【网校专用】.docxVIP

河北省临漳县2024年《变态心理学》资格考试必刷200题题库【网校专用】.docx

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河北省临漳县2024年《变态心理学》资格考试必刷200题题库【网校专用】

第I部分单选题(100题)

1.“心理正常”意味着()

A:一切可能的心理活动

B:具备正常功能的心理活动

C:包含心理不正常在内的心理活动

D:包含精神病性症状在内的心理活动

答案:B

2.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:面具

B:超我

C:自性

D:阴影

答案:A

3.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:机能主义心理学

B:行为主义心理学

C:人本主义心理学

D:构造主义心理学

答案:B

4.生理零度是指()分值

A:皮肤表面的温度

B:37℃

C:正常的体温

D:36.5℃

答案:A

5.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:0-1

C:1-3

D:3-5

答案:C

6.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

C:表象水平、形象水平、抽象水平

D:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

答案:A

7.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:难以胜任时对求助者进行转介

B:询问求助者的婚姻状况

C:未经求助者同意进行录像

D:咨询过程中进行书面记录

答案:C

8.有嫉妒妄想的人可表现为()

A:认为别人嫉妒自己

B:坚信配偶不忠

C:见到他人强于自己而生气

D:想象他人强于自己而生气

答案:B

9.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:机能主义心理学

C:精神分析学说

D:格式塔心理学

答案:A

10.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:独立感

B:自卑感

C:自尊感

D:羞愧感

答案:B

11.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:幻想

B:有意想象

C:无意想象

D:梦

答案:A

12.成年期自我发展的最高水平是()

A:整合水平

B:公平水平

C:自主水平

D:遵奉者水平

答案:A

13.影响性技术中不包括()。

A:指导

B:自我开放

C:面质

D:具体化

答案:D

14.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:心理、生理交互作用观点

B:限制性观点

C:心身一体观点

D:整体性观点

答案:D

15.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:表达性失语症

B:失读症

C:失写症

D:接受性失语症

答案:D

16.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。

A:公事公办

B:亲切友好

C:情理交融

D:轻松愉快

答案:A

17.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:高尔顿

B:比内-西蒙

C:韦特默

D:卡特尔

答案:A

18.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:心境、激情、应激

B:基本情绪和复合情绪

C:道德感、理智感和美感

D:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

答案:A

19.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:思维萌芽

B:思维

C:意识

D:知觉

答案:A

20.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:生物反馈

B:作息规律

C:生活节律

D:生物钟

答案:D

21.参与性技术不包括()。

A:情感反应

B:内容反应

C:倾听

D:面质

答案:D

22.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:主观幻觉

B:脑内幻觉

C:假性幻觉

D:真性幻觉

答案:C

23.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我同一性

B:自我完整性

C:自我独立性

D:自我价值感

答案:A

24.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分

A:平等性原则

B:交换性原则

C:自我价值保护原则

D:相互性原则

答案:C

25.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的年龄

B:求助者的姓名

C:求助者的身体状况

D:求助者的职业

答案:B

26.阳性强化法的做法是()

A:及时奖励

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