精品解析：2021-2022学年陕西省西安市经开区北师大版六年级下册期末教学质量监测数学试卷（解析版）.docxVIP

（北师大版）

经开区2021~2022学年度第二学期期末质量检测

六年级数学

注意事项：

1.本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷；

2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。

卷首语：亲爱的同学们，通过学习，你肯定发现数学和我们的生活紧密相联，数学是有趣的，下面请你运用所学到的知识和方法来完成答卷，相信你一定会成功！

一、认真填空。（每空1分，共12分）

1.2022年以来，经开区坚持稳中求进工作总基调，统筹协调稳增长各项工作，一季度全区经济实现平稳开局，高质量发展的韧性不断增强、动力稳步提升。整体经济实现平稳开局，生产总值平稳增长。一季度生产总值二百七十二亿一千七百万元，同比增长2.8%。二百七十二亿一千七百万写作（），2.8%化成分数是（）。

【答案】①.27217000000②.

【解析】

【分析】整数的写法：从高位到低位按照顺序写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；根据百分数化成分数的方法化简约分即可。

【详解】二百七十二亿一千七百万写作：27217000000

2.8%＝＝＝

【点睛】本题主要考查整数的写法，分数与百分数的互化，要熟练掌握。

2.以身高140厘米为标准，记作0厘米，超过的记为正数，不足的记为负数。栋栋的身高是144厘米，记作﹢4厘米；依依的身高是138厘米，记作（）厘米。

【答案】﹣2

【解析】

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：以身高140厘米为标准，记作0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可。

【详解】140－138＝2（厘米）

依依的身高是138厘米，记作﹣2厘米。

【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。

3.要使“”既是3的倍数又是2的倍数，里最大应填（）。

【答案】8

【解析】

【分析】根据“2”的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8；3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数，进行解答即可。

【详解】根据分析可得：

是2的倍数，个位上可以是0、2、4、6、8；最大是8，6＋4＋8＝18，18是3的倍数，所以里最大应填8。

【点睛】本题考查了2、3的倍数特征，牢记2的倍数特征是个位上是偶数，3的倍数特征是每一位上数字之和能被3整除。

4.在下表中，当x与y成正比例时，“？”处应填（）；当x与y成反比例时，“？”处应填（）。

x

6

？

y

9

12

【答案】①.8②.4.5

【解析】

【分析】根据正、反比例的意义列关于“？”的方程：正比例关系可以用式子表示为：＝k（一定），所以＝，据此求出如果表中的x与y成正比例，那么表中的括号应填的数；然后根据反比例关系可以用式子表示为：xy＝m（一定），所以12x＝9×6，据此求出如果表中的x与y成反比例，那么表中的括号应填多少即可。

【详解】若x与y成正比例关系，则：

＝

9x＝6×12

9x＝72

9x÷9＝72÷9

x＝8

若x与y成反比例关系，则：

12x＝9×6

12x＝54

12x÷12＝54÷12

x＝4.5

【点睛】本题考查了利用正、反比例解决问题。若两种相关联的量成正比例，则其比值一定；若两种相关联的量成反比例，则其乘积一定。

5.一个圆柱，如果它的高增加1厘米，它的侧面积就增加50.24平方厘米。这个圆柱的底面半径是_____。

【答案】8厘米

【解析】

【分析】根据题意知道50.24平方厘米是高为1厘米的圆柱的侧面积，由此根据圆柱的侧面积公式S＝ch＝2πrh，知道r＝50.24÷1÷3.14÷2，由此求出圆柱的底面半径。

【详解】50.24÷1÷3.14÷2＝8（厘米），所以，这个圆柱的底面半径是8厘米。

【点睛】解答此题的关键是知道表面积增加的50.24方厘米是哪部分的面积，再灵活应用圆柱的侧面积公式解决问题。

6.一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12∶1的零件图上,长应画（）厘米。

【答案】6

【解析】

【分析】这道题是已知实际距离、比例尺，求图上距离，用图上距离=实际距离×比例尺，统一单位代入即可解决问题。

【详解】5×12=60（毫米）=6（厘米）。

【点睛】这道题主要考查比例尺的定义：比例尺是图上距离与实际距离的比。

7.欢欢爸爸6·18时在京东商城“所有商品一律6折”促销期间，花780元买下了一件数码产品，现价比原价便宜了（）元。

【答案】520

【解析】

【分析】打几折就表示现价是原价的百分之几十，据此用现价除以折扣求出原价，再减去现价即可求出便宜的价钱。

【详解】6折＝60%

780÷60%－780

＝1300－780