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专业《高等教育心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
河南省光山县2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题题库附答案(A卷)
第I部分单选题(100题)
1.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。
A:积极
B:非评判性
C:顺从
D:有指导性
答案:B
2.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A:态度
B:技能
C:敬业
D:知识
答案:A
3.大脑皮质的颞上回是()分值
A:运动性言语中枢
B:视觉性言语中枢
C:书写性言语中枢
D:听觉性言语中枢
答案:D
4.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值
A:分散
B:转移
C:分配
D:动摇
答案:B
5.“心理正常”意味着()
A:一切可能的心理活动
B:包含心理不正常在内的心理活动
C:具备正常功能的心理活动
D:包含精神病性症状在内的心理活动
答案:C
6.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。
A:二周
B:一月
C:一周
D:一年
答案:C
7.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()
A:功能性
B:独特性
C:稳定性
D:统合性
答案:A
8.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值
A:自我意识
B:自我概念
C:社会角色
D:自我价值
答案:C
9.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()
A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
B:详细观察和记录目标行为发生的制约因素
C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
D:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
答案:D
10.以下情况中不属于必威体育官网网址例外的是()。
A:咨询师被求助者提起法律诉讼
B:求助者因医源性感染患丙型肝炎
C:求助者同意将必威体育官网网址信息透露给他人
D:求助者被初步判断为抑郁发作
答案:B
11.与行为主义关系最小的概念是()。
A:自我奖赏
B:行为自控
C:替代学习
D:自我实现
答案:D
12.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结
果。分值
A:利益
B:社会视角
C:控制点
D:态度
答案:B
13.老年期心理发展的总趋势是()
A:情感脆弱
B:人际交往技能降低
C:人格出现偏差
D:认知活动的退行性变化
答案:D
14.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
A:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系
B:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关
C:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄
D:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则
答案:A
15.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A:减少情绪困扰和不良行为
B:学会现实合理的思维方式
C:完善自我体验
D:完善自我分析
答案:B
16.认知行为主义主要关注人的()。
A:外显行为
B:内隐行为
C:可观察行为
D:可测量行为
答案:B
17.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现
次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值
A:熟悉
B:相似
C:外貌
D:临近
答案:A
18.空椅子技术是()的重要治疗技术。
A:完形疗法
B:精神分析学派
C:行为主义
D:存在-人本主义
答案:A
19.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值
A:印象管理
B:印象输入
C:印象形成
D:印象输出
答案:A
20.“最近发展区”是指()
A:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
B:在独立活动中所达到的解决问题的水平
C:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
D:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解
决问题的水平之间的差距。
答案:D
21.阳性强化法的操作过程不包括()
A:实施强化
B:监控目标行为
C:明确目标行为
D:建构焦虑等级
答案:D
22.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()
A:希望品质
B:能力品质
C:目标品质
D:意志品质
答案:B
23.SDS的粗分为53分,提示可能为()。
A:轻度抑郁
B:中度抑郁
C:正常
D:重度抑郁
答案:B
24.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值
A:认识
B:想象
C:注意
D:意志
答案:C
25.
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