培育时代新人的德育课程设计与实施路径.docx

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培育时代新人的德育课程设计与实施路径

说明

德育课程与学科课程之间应当形成良好的互动和融合。例如，在科学课程中渗透伦理道德问题，在文学课程中引导学生感悟人文精神，在历史课程中帮助学生形成正确的历史观、民族观和国家观。通过学科间的融合，德育课程能够更加全面地培养学生的思维能力和综合素质，从而更好地服务于时代新人培育的目标。

时代新人的核心特质包括思想政策素质、创新精神、实践能力和社会责任感。在新时代的背景下，他们应具备强烈的国家认同感，能自觉承担起时代赋予的责任。时代新人要具备广阔的国际视野，能够积极参与全球竞争与合作，拥有独立思考与创新解决问题的能力。社会责