（新课标）Unit 10 Section B (3aSC) 教学课件（人教新目标八下Unit 10 Ive had this bike for three years）.pptxVIP

1情景导入2学习理解

3应用实践4迁移创新

5回顾总结6家庭作业

01020304

语言能力思维品质文化意识学习能力

教育学生学会

通过情景式导培养学生用1.通过情景设置

入，学习和巩英语思维的能珍惜自己周围和小组练习，能

事物的变化，

固单元话题的力和初步运用完成有关“儿时喜

观察家乡的变

词汇句型，激英语交际的能欢的物品”写作任

力，使学生能化，感恩社会，务。

发调动学生的

够在生活情景回报社会，关2.学习判断并思

求知欲，熟练

中运用所学语爱他人，培养考表达观点，发

使用目标词汇、

言，达到交流学生热爱家乡展写作技能。

短语和句型。

的目的。的品质。

Lead-inTheschoolreporterisinterviewingstudents.

Yes,Wedo.Howwereyourchildhood

memories?

Doyoustillhaveyourfavorite

thingfromchildhood?

Lead-inTheschoolreporterisinterviewingstudents.

Canyousay

somethingaboutit?

OK,Wehavehavemanyold

things.Lillihasnicewatches,

clothes,andIhasschoolbags

andmanyotherthings.

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Ihavehaditfor10years.

It’smyfavorite.Well,howlonghaveyouhad

Mygrandmothermadeit

thewatch,Lili?Howdidyou

forme.

getit?Didsomeonegiveitto

you?Who?

Andwhataboutyourschoolbag,

Lucy?

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IvehaditsinceIwas7,

butitisstilluseful.

Oh,Whyisitspecialtoyou?

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