2025年九年级统编版语文寒假预习 09 九下名著阅读预习.docxVIP

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创意“双减”，精彩寒假——2025年九年级语文寒假作业与预习

九下名著阅读预习

一、《儒林外史》

1．《儒林外史》是一部以为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的小说。书中描写了一些深受毒害的形象，反映了当时世俗风气的败坏。书名中“儒林”指这一群体。

2．填空题

《儒林外史》书写儒林故事。众多故事由第一回说楔了敷陈大义，借名流隐括全文“开宗明义，用大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是指（限4个字以内），这能隐括全文的名流是（填人名）。该部小说的作者是清代小说家。

3．《儒林外史》人物众多，小语从不同角度进行了梳理。请根据相关内容填空。

4．图片阅读。说说下面两张图描绘的是哪部名著中的故事。

图一描绘的是名著《》中的故事，情节是：。

图二描绘的是名著《》中的故事，情节是：。

5．在一期节目中，主持人曾说过这样一段话：

“我从校园走入社会。就好像是一颗种子落入到一片旷野，而今天呢，大家拥有了更大、更辽阔的一片旷野。可能有些同学会有一些迷茫，因为这个旷野太大了，好像一时之间找不到那个清晰的路。”

但在古时，儒生们的“旷野”似乎并不“旷”。（1）（作者）的《儒林外史》描述了太多儒生“坚定意志”，终其一生只为求取功名的事例。但在这其中，也有这样“特殊”的人物：县令登门拜访，王冕选择躲避不见：朱元璋授他“咨议参军”的职务，他选择不接受，心甘情愿逃亡会稷山中，去过隐姓埋名的生活。

6．阅读名著选段，回答问题。

自此的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来，陪郎中弄药。到中秋以后，医生都不下药了。把管庄的家人，都从乡里叫了来，病重得一连三天不能说话。晚间，挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子，插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

上面的文字节选自《》，作者，横线上应填写的人物是。

7．请在空格处填入相关人物的名字。

《儒林外史》“秉持公心，指摘时弊”（鲁迅语），将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，刻画了中举之后喜极而疯的范进、伸着两个指头难以咽气的。不仅如此，作品还通过塑造少数正面人物的嘉言懿行，寄托了作者对理想社会的追求，如淡泊名利、让管家卖地大方资助他人的。

8．是清代现实主义小说家创作的长篇章回小说，开创了以小说直接评价现实生活的范例，代表着中国古代讽刺小说的高峰。

请举例该部小说中你最熟悉的一个人物：。

9．《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。

10．在横线处填写正确的人物姓名。

（1）他蔑视科举，淡泊功名，傲视权贵，不愿做官，他尊重妇女，讲求孝道，扶危济困。他就是《儒林外史》中被视为“自古至今难得的一个奇人”的正面人物——。

（2）《简·爱》中，简·爱因为不愿做一个“工具人”去追求宗教的神圣，所以拒绝了传教士的求婚，她最终选择了追求真正的爱情，和变成残疾鳏夫的结婚。

11．吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用了夸张、对比、细节描写等艺术手法，塑造了“喜极而疯”的范进，“伸着两根指头难以咽气”的，以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的。

12．你所在的学校举办“演绎名著·再现经典”活动，请参照示例，结合小说《儒林外史》内容，将提纲补充完整。

第一幕《大醉