中小学班主任班级自主管理经验分享讲座PPT课件.pptx

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班级管理经验交流

MANAGE

满八毖

或

学生MODE贰自主管理的模式

录

自主管理的误区

GnIaNAIOaaaNoGIN

学

生

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自主管理的好处

自主管理的定义

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班级管理经验交流

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CONTENT

政

学生自主管理的定义

学生自主管理的定义

S1GNIFICANCE-

3.2.1.

发确掘立自自身我潜发力展

目标

管理是指学生在教师积展现出来的能力

意会识发和展能和力推的动一个

管会成

理发适展应的社

种体以教与此育社形

极学引生

导自

下主

自行发现自我价值

学生自主管理的定义

AUTONOMOUsMANAGEMENT

MANAGE

SIGNIFICANCE

模式

学生自主管理，也是一个比较好的教育过程，是一个社

会实践过程，也是学校励志教育的一种体现。

走自主管理之路让学生快乐成长

学生自主管理的定义

SIGNIFICANCE

学生自主管理的定义

AUTONOMOUsMANAGEMENT

MANAGE

SIGNIFICANCE

学生自主管理的模式

THEMODELOFSTUDENTSSELF-MANAGEMENT

学生自主管理

是学生自主发展教育的一个重要的有机组成部分，需要外在的良好的环境和氛围。

需要以多样化的健康活

动为载体，需要以人性化的制度来约束，需要以全面、客观的评价机制作保障。

学生自主管理的模式

AUTONOMOUsMANAGEMENT

MANAGF

MODE

学生自主管理的模式

MODE-

走自主管理之路让学生快乐成长

自强

SELF-IMPROVEMENT

自主

ACTONONESoWN

自立

BEONONESoWN

自信

SELF-ASSURANCE

自律

SELF-DISCIPLINEE

学生自主管理的模式

SELF-RESPECT

自尊

AUTONOMOusMANAGEMENT

MANAGE

MODE

学生自主管理的误区

THEMISUNDERSTANDINGOFSTUDENTSSELF-MANAGEMENT

粘尚

第一第二第三

自主管理不等

于放手管理。

自主管理不等

于纪律、卫生

的管理。

自主管理不等

于部分人管理

大多数人。

走自主管理之路让学生快乐成长

AUTONOMOUsMANAGEMENT

学生自主管理的误区

MANAGE

MISUNDERSTANDING

职做位级设人°到管’人 人找理每参

人到中位与

有自确同的

岗己定学班

的自都级个地己要管个位的在理履岗班建

走自主管理之路让学生快乐成长

我们提倡的学生

自主管理是

学生自主管理的误区

MANAGE

MISUNDERSTANDING

AUTONOMOUsMANAGEMENT

学生自主管理的好处

THEBENEFITSOFSTUDENTAUTONOMY

学生自主管理的好处

ADVANTAGE

1.能培养学生的自主管理能力。

2.能切实提升班级管理的效率与质量。

3.能养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

4.能帮助同学们实现自主管理、自我服务、自身完善。

5.能创建一个积极和谐，团结上进的班集体。

6.能确保同学们拥有文明卫生、安静有序、安全和谐

的生活环境。

学生自主管理的好处

乾学

AUTONOMOUsMANAGEMENT

MANAGE

ADVANTAGE

奖罚兑现分明

操行自我量化

事务自行包干

壹贰叁肆伍陆

走自主管理之路让学生快乐成长