《中小学生守则新版》课件.pptVIP

**********************《中小学生守则新版》这份新版《中小学生守则》旨在为学生提供全面而具体的行为准则,帮助他们养成良好的学习和生活习惯。它涵盖了学习、校园生活、待人处事等方方面面,为学生未来的健康成长打下坚实基础。为什么要修订学生守则？适应时代变迁社会环境不断发展变化,学生需要面临新的挑战,因此学生守则需要定期修订以更好地适应新时代。夯实教育基础学生守则作为学校管理的基础性文件,需要与时俱进,进一步完善以更好地指导学校工作和学生行为。培养全面发展新修订的学生守则应该更加注重培养学生的品德、习惯、责任等方面,促进学生全面发展。增强教育效果通过修订学生守则,可以进一步规范学生行为,增强学校的管理效果,提高教育质量。修订的目标和原则明确修订目标针对当前中小学生思想道德、行为习惯等方面存在的新问题和新需求,制定切实可行的修订目标。遵循教育原则以学生全面发展为根本,坚持科学性、针对性、可操作性的原则,确保新版学生守则切实可行。广泛征求意见充分听取师生、家长、社会各界的意见和建议,体现广泛共识,增强学生守则的认同感和执行力。新增条款一：尊重师长师生互动良好尊重师长是学生的基本素养,体现在学生主动与老师交流学习,虚心接受老师的指导和教诲。主动问候师长学生应主动向老师打招呼,在见到老师时站起并问候敬礼,表达对老师的尊重和敬意。认真学习听讲在课堂上学生应该安静专注地听讲,不做与课堂无关的事情,积极思考并解决老师提出的问题。新增条款二：爱护公物珍惜学校资源学校的教学设备、图书馆藏品以及各种公共设施都是学生学习和成长的重要资源。我们应该从小培养学生的公共意识，教育他们爱护公物、节约资源。维护校园环境校园环境的整洁美化关乎全体师生的切身利益。学生应该主动参与环境保护工作,如维护校园绿化,保持走廊教室的整洁。珍惜学习用品学校为学生提供的各种学习用品,如课本、文具、实验器材等都是宝贵的学习资源。学生要珍惜使用,避免浪费和破坏。爱护公共设施学校的饮水机、厕所、楼梯扶手等公共设施设备是学生日常使用的重要场所。我们要教育学生爱护公物,保持良好的使用习惯。新增条款三：保持良好卫生习惯勤洗手养成在上课前后、用餐前后及如厕后勤洗手的良好习惯,保持双手清洁卫生。保持环境整洁养成保持校内外环境整洁卫生的习惯,不随意丢弃垃圾,自觉维护学校的卫生环境。注重个人卫生爱护自己的身体健康,勤剪指甲,定期沐浴,保持头发整洁,培养良好的个人卫生习惯。规范用餐习惯在学校用餐时保持餐桌礼仪,不挑食不浪费,养成良好的饮食习惯。维护校园秩序遵守校规严格遵守学校的各项规章制度,维护校园秩序,共建良好校风。排队有序在饮食、上下课、集会等场合做到有序排队,文明有礼。课堂纪律在课堂上集中注意力,认真学习,遵守课堂纪律,不影响他人学习。安全出行遵守校园交通规则,安全文明出行,避免发生危险事故。新增条款五：遵守纪律1时间纪律准时上下课,按时完成作业,遵守考试纪律,培养良好的时间管理能力。2行为规范礼貌待人,文明交流,维护公共秩序,在校内外表现良好。3自我管理养成自律习惯,遵守学校规章制度,主动接受监督,维护校园稳定。4社会责任积极参与班级和学校事务,履行应尽的义务,为建设美好校园贡献力量。新增条款六：关爱他人互帮互助学生应积极主动帮助他人,不能漠视周围需要帮助的人,体现自己的善良和责任心。乐于分享学生要互帮互助,学会与他人分享食物、玩具等,培养同情心和团结协作精神。关心他人关心老师、同学、校工等他人的感受和需求,主动提供帮助,体现同理心和人文关怀。珍惜学习机会认识学习价值学习是人生的动力源泉,是通往成功的必由之路。珍惜每一次学习机会,用心吸收知识,让学习点亮人生。保持积极学习态度主动出击,勇于探索未知,善于思考问题,努力学习新事物,以积极向上的心态迎接每一个学习契机。发挥主动性和创造力在学习过程中积极提出自己的想法和见解,勇于尝试新事物,运用创新思维不断突破自我。养成良好学习习惯制定合理学习计划,合理安排学习时间,专注学习,养成良好的学习纪律,让学习成为生活习惯。培养良好品德尊重他人以同情心待人,珍惜他人付出,学会倾听和体谅他人。诚实守信言行一致,不欺骗他人,做一个可信赖的人。自律自强约束自己的行为,不随波逐流,以自身的力量不断进步。正义担当勇于维护公平正义,勇敢地站出来保护弱势群体。维护学校声誉言行要端正作为学校代表,学生应时刻谨言慎行,维护好学校的良好形象。尊重校规校纪认真遵守学校各项规章制度,自觉维护校园秩序和校风校貌。传播正能量在线上线下积极