河北省阜平县2024《变态心理学》考试必刷200题大全（名师系列）.docxVIP

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河北省阜平县2024《变态心理学》考试必刷200题大全（名师系列）

第I部分单选题（100题）

1.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:意志品质

B:目标品质

C:希望品质

D:能力品质

答案：B

2.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:7~8岁

B:11~12岁

C:5~6岁

D:9~10岁

答案：D

3.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值

A:存在主义

B:观察学习

C:自我实现

D:人的尊严

答案：B

4.观察学习是指()

A:学生在老师指导下的野外学习

B:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D:有意识地学习他人身上的优点

答案：B

5.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:希望品质

C:目标品质

D:意志品质

答案：D

6.病理性赘述常见于()患者。

A:抑郁发作

B:依赖型人格障碍

C:躁狂发作

D:脑器质性精神障碍

答案：D

7.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:发生认识论

B:精神分析学

C:新行为主义

D:认知心理学

答案：C

8.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:面具

B:超我

C:阴影

D:自性

答案：A

9.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

B:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C:对个人经验持僵化和疏远的态度

D:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

答案：B

10.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。

A:理性反应

B:感性反应

C:灵性反应

D:悟性反应

答案：B

11.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:巧妙加工策略

B:特征定位策略

C:复诵策略

D:组织策略

答案：B

12.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:嫉妒

B:内疚

C:焦虑

D:羞耻

答案：B

13.倾听时应避免()。

A:认真、关注地听

B:作道德性评判

C:给予鼓励性回应

D:机警和共情的态度

答案：B

14.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:恢复期

C:惊吓期

D:警觉期

答案：B

15.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:冲突型

B:欠缺型

C:忌讳型

D:敏感型

答案：C

16.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:动机

B:适应

C:信号

D:组织

答案：C

17.积极关注的最终目的是()。

A:使咨询师能够客观看待求助者

B:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

C:促进求助者的自我发现与潜能开发

D:使咨询师深入了解求助者

答案：C

18.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:警觉期

B:恢复期

C:康复期

D:惊吓期

答案：D

19.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:诚信

B:公正

C:善行

D:尊重

答案：C

20.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值

A:核心知识

B:内隐认知

C:图式

D:框架

答案：C

21.斯金纳的条件反射是()。

A:经典条件反射

B:工具条件反射

C:动作条件反射

D:强化条件反射

答案：B

22.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:人格是各种心理过程的总和

B:心理过程通过人格表现出来

C:无明显原因的人格改变提示异常

D:人格在各种条件下都应是稳定的

答案：C

23.老年期心理发展的总趋势是()

A:情感脆弱

B:认知活动的退行性变化

C:人格出现偏差

D:人际交往技能降低

答案：B

24.幼儿期儿童的主导活动是()

A:饮食

B:学习

C:游戏

D:睡眠

答案：C

25.简单任务下注意的范围一般是()个对象。分值

A:3~7

B:4~6

C:5~9

D:4~8

答案：C

26.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件