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小学数学教育中趣味教学的有效性论文.docx

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小学数学教育中趣味教学的有效性论文

摘要:本文旨在探讨小学数学教育中趣味教学的有效性,通过阐述概念,分析趣味教学在小学数学教育中的应用及其对学生学习兴趣、动机和成绩的影响,为我国小学数学教育提供有益的参考。

关键词:小学数学教育;趣味教学;有效性;概念阐述

一、概念阐述

(一)1.小学数学教育

小学数学教育是指在小学阶段对学生进行数学知识、技能、方法、思维等方面的教育和培养。小学数学教育旨在培养学生的数学素养,提高学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力,为学生的全面发展奠定基础。

2.趣味教学

趣味教学是指在教学过程中,教师运用富有创意和趣味性的教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生

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