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百学须先立志。——朱熹

初中学习计划(通用15篇)

初中学习计划1

九年级是初中学习的关键时期，学生认知水平、成绩参差不齐，教学任务非

常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，根据教学内容和学生实际，

把握好重点、难点，努力在完成本学期任务的同时，搞好中考备考复习。总复习

教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业

班数学教师必须面对的问题。下面结合本届九年级数学的实际情况，制定复习计

划如下：

一、第一轮复习（3月20日——4月30日）

第一轮复习的形式（重基础，以章节、单元为单位，抓落实）

第一轮复习的目的是要“过三关”：

（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的

记忆，就不可能有好的结果。

（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。

（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知

道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨：知识系统化，练

习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，

使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函

数、统计与概率等；将几何部分分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边

形、相似三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试，重

视补缺工作。

第一轮复习应该注意的几个问题：

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

（1）必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难：中：易=1：2：7的比

例，基础分占总分（120分）的70%，因此使每个学生对初中数学知识都能达到

“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离

课本。

（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相

对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次

性、切中要害的强化练习。

（4）注意气候。第一轮复习是春季是学习的黄金季节，五月份之后，天气

酷热，会一定程度影响学习。

（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中

的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中

等办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。

（6）从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全

面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

（7）注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学

困生体验成功。

（8）应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出

奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提高中考优秀率。对于

接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培养解题技巧，提高灵活度，使其

冒“尖”。

二、第二轮复习（5月1日——5月28日）

第二轮复习的形式（抓查漏补缺，促提高，不放过每一个考点）

君子忧道不忧贫。——孔丘

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就

是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间

相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增