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SectionB2a-2cWhydoyoulikepandas?Whydoyoulikepandas?Unit5Unit5
语言能力:正确理解并掌握语境中的新词汇,理解文章大意,能够根据关键信息梳理文章内容。文化意识:通过了解大象的生活习惯以及背景信息,引导学生关爱动物,保护濒危动物。思维品质:通过分析推理判断等活动准确获取关键信息并增进对语篇的理解能力,提高思维的逻辑性,批判性,实现思维能力的迁移。学习能力:通过读前预测,学习阅读策略,进行阅读训练,增强阅读理解能力。保持英语学习兴趣,有意识训练自己的英语思维。学习目标
目录0102030405060708LeadinPre-readingWhile-readingPost-readingSummaryExercisesHomeworkLanguagepoints
01Leadin
Howmuchdoyouknowaboutelephants?
02Pre-reading
Wheredoelephantscomefrom?AfricaAsia
ThailandWheredoelephantsmainlyliveinAsia?/ta?l?nd/
ElephantsinThailandTheelephantsareimportanttoThailand.It’soneofThailandssymbols.
ElephantsinThailandButpeoplekilltheelephantsfortheirivory.
Manythingsaremadeofivory.Elephantsareingreatdanger!Doyouknowwhatotheranimalsareindanger?
Check(√)theanimalsthatyouthinkareingreatdanger.___lions___elephants___pandas___giraffes___koalas___tigers√√√2a
Whoisthemaincharacterofthisarticle?elephantsPre-reading
Wherecanyouseethisarticle?OntheinternetAwebsitearticlePre-reading
03While-reading
Whowrotethisarticle?Whydotheywritethispassage?ScanningStudentsfromThailand.Becausetheywanttosavetheelephants.
Readthiswebsitearticleandcheck(√)thebesttitleforit.2b_____WhatIsanElephant?_____CometoThailand_____Let’sSavetheElephants_____ElephantsAreGoodPets√What’sthebesttitle?
Readagainandmatchthemainideasofeachparagraph.SkimmingElephantsareingreatdanger.ElephantsareimportantinThailandElephantsaresmartanimals.Thetopicsentenceusuallycomesfromthefirstsentenceorthelastsentenceoftheparagraph.
Hello.WearestudentsfromThailand,andwewanttosavetheelephants.TheelephantisoneofThailand’ssymbols.Ourfirstflaghadawhiteelephantonit.Thisisasymbolofgoodluck.oneof………之一,后接可数名词复数或人称代词宾格的复数symbol作可数名词,asymbolof……的象征ElephantsareimportantinThailandCarefulreading
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