2025年学习应用信息技术与学科整合的心得体会范文(精选6篇).pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

学习应用信息技术与学科整合的心得体会范文

〔精选6篇〕

学习应用信息技术与学科整合的心得体会范文〔精选6

篇〕

学习应用信息技术与学科整合的心得体会1

信息时代已经到来，信息技术在社会开展中的作用越来越

重要。我认为，以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒

体，当它们与各学科的教学进程亲密结合时所具有的特性，为

新型教学形式的创立提供了最理想的教学环境。应用信息技术

来改良课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二

十一世纪教育的出路，作为一名老师，我深化的认识到教育改

革的紧迫性和必然性。

多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活

动影像和声音等多媒体信息，进展综合处理和管理，使计算机

成为能以人类习惯的方式提供信息效劳的一种新技术。利用多

媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环

境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识，这将对

学生认知构造的形成与开展起到积极的作用。

当前科技开展异常迅猛，每个人，不管是老师还是学生都

必须不断学习。现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教

学过程，打破教学重点、难点，进步教学质量和效率，学生参

与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。老师首先通过

自学及时掌握必威体育精装版的科技成果，丰富教学内容，进步教学质

量，改变满堂灌的教学形式，在给学生提供自学条件的根底

上，让学生自主地学习。

把现代教育技术与语文学科进展整合，可以改变教材的观

念和形式，改变教学环境、手段和方法，变革教学形式，有利

于面向全体同学开展个性，有利于学生进展获取信息，处理信

息，进步学生自主学习的才能。因此，在强调素质教育的今

天，把现代教育技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫

的。

我任教的学科是初中化学，在教学当中，从现代化教育手

段中，也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中，学

生喜欢新颖事物电教媒体的使用，使他们精神振奋，积极性与

主动性大大进步，学习效率也随之进步。例如，在讲《二氧化

硫的性质和用处》一课时，用电脑制作出一个内容丰富的幻灯

片，二氧化硫的物理性质和危害可以非常生动的表现出来，同

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

学们直观的看到了酸雨对整个自然界的影响，对人类造成的危

害，而这些问题，恰是可以引起学生关注本课的焦点，起到了

导课的作用，而且，也使同学们想到现代工业技术的兴旺及人

类生活对自然界的影响。

因此，现代化教育手段对教学受益匪浅，我们要充分利用

电教媒体的优势，引导学生擅长置疑，积极探究，大胆联想，

多方位，多层面地对学生进展创新思维的训练，使语文电教化

教学进步到一个新的层次。

二十一世纪教育技术得到广泛的应用，技术手段运用到教

学过程中，改变了过去手工业式的教学形式，大大进步了教学

效率。使学生的视听觉器官被充分利用，学生潜在的才能得到

了充分发挥。教育技术必将在二十一世纪的教育改革和开展中

起重要作用。