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江西省赣县完整版《变态心理学》资格考试必刷200题完整版(预热题).docxVIP

江西省赣县完整版《变态心理学》资格考试必刷200题完整版(预热题).docx

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江西省赣县完整版《变态心理学》资格考试必刷200题完整版(预热题)

第I部分单选题(100题)

1.MMPI的F量表得高分提示()。

A:情感高涨

B:心理健康

C:心身疾病

D:理解错误

答案:D

2.病理性赘述常见于()患者。

A:脑器质性精神障碍

B:躁狂发作

C:依赖型人格障碍

D:抑郁发作

答案:A

3.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

B:初级依恋、次级依恋、高级依恋

C:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

D:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

答案:D

4.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()

A:功能性

B:统合性

C:独特性

D:稳定性

答案:C

5.“心理正常”意味着()

A:一切可能的心理活动

B:包含精神病性症状在内的心理活动

C:包含心理不正常在内的心理活动

D:具备正常功能的心理活动

答案:D

6.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。

A:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

B:可以有效避免求助者对咨询师产生移情

C:有助于咨询师维护自己的尊严

D:可以有效避免求助者过分依赖咨询师

答案:A

7.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:形成角色同一性,防止角色混乱

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得繁衍感,避免停滞感

答案:A

8.大脑皮质的颞上回是()分值

A:运动性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案:B

9.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:人本主义疗法

B:行为治疗

C:完形治疗

D:认知行为疗法

答案:A

10.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:中心特质

B:次要特质

C:根源特质

D:首要特质

答案:A

11.“最近发展区”是指()

A:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

B:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

C:在独立活动中所达到的解决问题的水平

D:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

答案:A

12.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:咨询的效果

B:对事件的看法、解释及评价,即信念

C:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

D:诱发事件

答案:C

13.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:3

B:5

C:2

D:4

答案:D

14.精神性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

答案:D

15.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:物极必反

B:不可调和

C:相互关联

D:两极对立

答案:D

16.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:超我

B:镜我

C:本我

D:自我

答案:D

17.在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。分值

A:平衡理论

B:社会懈怠

C:社会抑制

D:社会促进

答案:B

18.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色冲突

B:角色中断

C:角色不清

D:角色失败

答案:D

19.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值

A:镜我

B:社会自我

C:反思自我

D:客我

答案:A

20.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:4

B:8

C:3

D:6

答案:B

21.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:可操作性

B:概括性

C:片断不稳定性

D:直观形象性

答案:A

22.以下各项中,属于必威体育官网网址内容的是()。

A:求助者对咨询师造成身体伤害

B:求助者是艾滋病毒携带者

C:求助者有幻觉、妄想症状

D:求助者有虐待老人的行为

答案:B

23.柯尔伯格的道德发展理论认为()

A:道德发展的先后次序是固定不变的

B:道德发展的次序是不分先后的

C:道德发展的速度是先快后慢

D:道德发展的速度是先慢后快

答案:A

24.注意属于()分值

A:心理状态

B:认知过程

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